信陽問題青少年管教學校

白領教育，注重青少年叛逆指導，希望幫助父母，針對孩子在成長過程中遇到的問題，提出計劃，幫助孩子面對各種問題，借助白領學校教育平臺，更好地獲得更多的信息和孩子的內在想法，進一步加強與孩子的溝通，加深對孩子心理活動變化的理解，讓孩子心理健康，孝順父母。

心理學家認為，孩子們厭倦學習的主要原因有兩個： ，孩子們的學習確實有問題。他們討厭的是學習本身。現在一些家長過于重視孩子的成績，在孩子進入校園之前給他們施加了很大的壓力。在這樣的前提下，孩子們自然會抵制學習，不能真正喜歡學習。

另一個原因是厭學只是孩子發泄不滿的載體。他們討厭的不是學習本身。例如，一些家庭環境不太和諧。父母經常吵架。為了平息父母之間的爭吵，孩子們可能會故意不努力學習。他們認為，如果他們學習不好，父母會專注于自己，他們就不會吵架。

叛逆的青少年是無所畏懼的探險家。青少年兒童探索并實現承諾的 途徑是首先拒絕被父母視為兒童。一旦孩子得到這種肯定，孩子就可以探索替代方案來證明自己的身份。在這個過程中，父母經常覺得青少年的孩子故意不尊重人，假裝不知道，或者走在墮落和不尋常的道路上。換句話說，父母認為他們的孩子是叛逆的。作為父母，你可能會覺得孩子也會拒絕你作為父母，因為你的孩子拒絕你的信仰和價值觀，或者質疑你的權威。在這一點上，父母必須正確理解這個問題。

青少年的思想感增強了。他們想擺脫父母，渴望證明自己的能力。在這個階段，孩子嘴突出的心理特征是身心的快速發展。他們渴望*，不得不依靠父母。如何幫助孩子提高自主權？

如果父母想要孩子，無法擺脫他們對自己的依賴，他們該怎么辦？

01.從打掃房間開始，讓孩子們完成。

父母在生活中照顧孩子，讓孩子失去鍛煉和提高自理能力的機會。這不僅降低了孩子的自理能力，而且缺乏自信和性。聰明的父母從現在開始讓自己變得懶惰，讓孩子安排自己的衣服和食物，從清理房子和做家務開始，培養他們的性。

全封閉學校表示，面對青少年兒童不足的問題，家長也可以偶爾偷懶，強迫孩子做自己的事。

2.進行家庭辯論，鼓勵孩子自己的觀點。

在此期間，孩子們認為自己是未來的成年人，不希望任何人拒絕他們的想法和做法。在適當的時候，父母可以找到一個主題來進行家庭辯論。父母和孩子首先整理自己的材料，然后設置會議過程。嘴后舉行會議，給孩子更多的發言機會，引導他表達自己的觀點，鼓勵她與父母討論。孩子的想法不夠成熟甚至幼稚，但請給予孩子充分的尊重和鼓勵，讓孩子敢于在這樣的氛圍中表達自己的觀點，增強自己的意識。

3.讓孩子在面對選擇時做出自己的決定。

父母應該慢慢放手，讓孩子選擇和決定選擇什么款式的衣服，選擇什么顏色的鞋子，冬天和夏天的度假計劃。當然，青少年的心理還不成熟。面對原則問題，父母仍然需要為孩子考慮。