當前位置:叛逆孩子學(xué)校>全球最佳戒網(wǎng)癮學(xué)校排名:國外評價與推薦
目錄
一、如何看待戒網(wǎng)癮學(xué)校
在當今社會,戒網(wǎng)癮學(xué)校備受爭議。個人認為,這些學(xué)校并非正規(guī)的教育機構(gòu),相關(guān)法律也存在諸多漏洞。將孩子送往這種地方,需要極大的決心和勇氣。相比之下,尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助可能更為穩(wěn)妥。
提及戒網(wǎng)癮學(xué)校,不禁讓人想起充滿爭議的“豫章書院”。我對市面上的戒網(wǎng)癮學(xué)校持反對態(tài)度,主要是擔憂其使用肉體和精神暴力的方式對抗網(wǎng)癮,這只會進一步加劇傷害,而非真正解決問題。
諸如楊永信和他的豫章書院所暴露出的殘酷內(nèi)幕,令人震驚。療法、棍棒教育,這些并非科學(xué)的治療方式,而是原始而粗暴的“疼痛教育”。孩子們可能并非真正戒除了網(wǎng)癮,而是由于恐懼壓抑了需求,進而產(chǎn)生了更嚴重的心理疾病。有報道指出,部分孩子因無法忍受毆打而選擇自殘或自殺,這是家長所不愿看到的局面。
遺憾的是,現(xiàn)有法律似乎對這些惡行束手無策,甚至有一些爆料者受到人身威脅,言論被刪除。法規(guī)的缺失讓這些行為難以受到應(yīng)有的處罰。這些學(xué)校的存在也反映了監(jiān)管和處置的不足,使孩子們成為最容易受到傷害的群體。
對于戒網(wǎng)癮學(xué)校,我們應(yīng)持謹慎態(tài)度。如果非要去這樣的學(xué)校,一定要做好前期調(diào)查。希望社會能加大對此類現(xiàn)象的監(jiān)管和處置力度,保護孩子們免受傷害。
二、哪些國家有戒網(wǎng)癮學(xué)校
目前存在的正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校包括長沙特訓(xùn)學(xué)校、淄博市德志教育學(xué)校和贛州全封閉叛逆學(xué)校等。
1. 長沙特訓(xùn)學(xué)校是一所全封閉式的全日制學(xué)校,自2017年成立以來,專門招收10至18歲未成年學(xué)生。對于解決學(xué)生叛逆、棄學(xué)、網(wǎng)癮等問題有一系列獨特的教學(xué)方式。
2. 淄博市德志教育學(xué)校自2017年創(chuàng)立以來,致力于幫助青春期孩子解決各種問題。其面向全國招收12至18歲的學(xué)生,擁有多年的教育經(jīng)驗。
3. 贛州全封閉叛逆學(xué)校成立于2019年,雖然在校學(xué)生僅160人左右,但擁有完善的教育設(shè)施和生活照顧。學(xué)校采用多種方式矯正孩子的問題行為。
入學(xué)方式及注意事項:學(xué)校希望孩子有主動接受教育的意愿,但事實上大部分孩子的認知水平有限、思想覺悟達不到不會主動自愿來到基地學(xué)習(xí)。家長可以選擇適當?shù)姆绞綆Ш⒆尤雽W(xué)或?qū)で髮W(xué)校的老師到家接孩子入學(xué),無論省內(nèi)還是省外均可。在送孩子入學(xué)前一定要做好充分的了解和準備,確保孩子的安全和教育的有效性。社會也應(yīng)加大對此類學(xué)校的監(jiān)管力度,確保它們合法合規(guī)地運營,真正幫助到需要幫助的孩子。少年命喪戒網(wǎng)學(xué)校:教育引導(dǎo)才是解決之道
李傲,一個年僅18歲的少年,被家長送往所謂的“合肥正能教育學(xué)校”戒除網(wǎng)癮。短短幾日,卻發(fā)生了令人痛心的悲劇。李傲在該校遭到非法拘禁,最終不幸離世。這一再次引發(fā)了人們對如何矯正未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷問題的深思。
警方調(diào)查結(jié)果顯示,“合肥正能教育學(xué)校”存在非法行為,其所謂的“封閉式管理”和“軍事訓(xùn)練”實則掩蓋了其管理手段的粗暴和殘忍。過往學(xué)員的敘述也揭示了該校存在的不人道懲罰手段,如“互扇耳光”等,嚴重侵犯了學(xué)員的人格尊嚴。
許多家長面對孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的問題感到焦慮和無助。在尋求解決方案時,他們可能明知道這類機構(gòu)存在諸多問題,但仍然選擇將其孩子送往這類學(xué)校。這種無奈的選擇背后,是家長們對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的焦慮和對正規(guī)教育機構(gòu)的失望。
對于“網(wǎng)癮”的定義,無論是在醫(yī)學(xué)、心理學(xué)還是教育領(lǐng)域,至今都沒有形成共識。家長憑借一廂情愿的理解,盲目尋找所謂的“治網(wǎng)癮”良方,而各種名號的網(wǎng)癮矯正機構(gòu)則應(yīng)運而生。但真正的解決之道在于樹立正確的教育觀念,幫助孩子們合理分配時間和精力。
未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)確實是一個值得關(guān)注的問題。一些孩子因為過度上網(wǎng)、玩游戲而耽誤了學(xué)業(yè)和家庭關(guān)系。將一件事物對人的吸引力定義為“癮”,需要更為審慎的判斷。對于“網(wǎng)癮”的研究,顯然還沒有達到對煙癮、毒癮等事物的科學(xué)論證程度。
在現(xiàn)代社會,人人離不開網(wǎng)絡(luò)。區(qū)分合理的上網(wǎng)、必要的娛樂和對網(wǎng)絡(luò)的沉迷,探尋未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)在原因,是包括家長在內(nèi)的教育者應(yīng)該堅持的。公辦教育機構(gòu)也需要有所作為,不把應(yīng)試當成教育的 目的,而是善于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中國家長望子成龍的心態(tài)可以理解,但反對子女上網(wǎng)并非反對網(wǎng)絡(luò)本身,而是反感網(wǎng)絡(luò)阻礙他們實現(xiàn)為子女設(shè)計的人生規(guī)劃。一些家長希望通過強力方法讓孩子徹底與網(wǎng)絡(luò)阻隔,“治網(wǎng)癮”在實質(zhì)上變成了“戒網(wǎng)”。這種封閉式的矯正方式并不能真正解決問題。
矯正未成年人對網(wǎng)絡(luò)的沉迷沒有偏方,關(guān)鍵在于樹立正確的教育觀念。一些家長為給孩子“治網(wǎng)癮”東奔西走、花費巨大卻收效甚微,這可能需要反思與孩子的溝通方式是否妥當。職能部門如公安機關(guān)、教育主管部門等應(yīng)打擊非法網(wǎng)癮矯正機構(gòu),保護未成年人免受傷害。
面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題,家長應(yīng)保持冷靜,尋求科學(xué)的教育引導(dǎo)方法。社會各界也應(yīng)共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境。在當下民主開放的教育觀念日益成為主流的背景下,對于仍然存在封閉、粗放的機構(gòu)并對其市場持續(xù)火熱的現(xiàn)象,每一個肩負教育責(zé)任的人都應(yīng)當進行深刻反思。
關(guān)于真實的網(wǎng)癮戒除學(xué)校及其效果,很多人存在疑問。實際上,這些學(xué)校的封閉管理非常嚴厲。雖然宣傳可能會給人一種美好的印象,但實際情況往往并非如此。孩子們在這樣的學(xué)校里,幾乎沒有自由,校規(guī)嚴格,學(xué)習(xí)生活非常枯燥乏味。他們經(jīng)常面臨教官的嚴厲訓(xùn)斥和懲罰。犯錯的孩子會受到戒尺的懲戒,有時甚至?xí)龑?dǎo)得很嚴重,屁股引導(dǎo)腫發(fā)紫,疼痛難以忍受。這樣的體罰往往給孩子帶來極大的身心傷害。
針對全國各地所謂的「戒網(wǎng)癮學(xué)校到底有多黑暗」,更需要引起關(guān)注。千萬不要輕易把孩子送到這樣的學(xué)校。這些學(xué)校中的老師往往會采取極端手段,如不讓孩子穿衣服站在操場上、長時間不讓吃飯等。孩子如果不聽從老師的,甚至?xí)獾奖薮颉N以?jīng)聽過一個故事,一個中國孩子因為沉迷于游戲被媽媽送到戒網(wǎng)癮學(xué)校。半年之后,孩子變得非常乖,但他也失去了個性和反抗精神。長大后,他和另外兩位來自美國、法國的孩子相比,顯得呆滯不堪。這個故事讓我們看到,戒網(wǎng)癮學(xué)校可能會給孩子帶來極大的傷害。
作為家長,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,尊重他們的個性和需求。當孩子出現(xiàn)問題時,我們應(yīng)該嘗試與他們溝通,了解他們的想法和需求,而不是采取簡單粗暴的方式去解決問題。我們不應(yīng)該把孩子送到那種地方,而是應(yīng)該給予他們關(guān)愛和支持,幫助他們走出困境。我們應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理健康,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。只有這樣,我們才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長。
對于孩子們來說,他們喜歡打游戲是因為在游戲中可以輸?shù)闷稹T诂F(xiàn)實中,他們可能會面臨各種壓力和挑戰(zhàn),但在游戲中,他們可以釋放壓力、尋找樂趣。作為家長和教育者,我們應(yīng)該更加理解孩子的需求,給予他們適當?shù)囊龑?dǎo)和支持,而不是簡單地將他們送到戒網(wǎng)癮學(xué)校這樣的地方。