戒網(wǎng)癮學(xué)校現(xiàn)狀揭秘：專業(yè)機構(gòu)還是爭議話題？

感恩學(xué)校原型校長楊國信及其教育貢獻與啟示：楊永信與戒網(wǎng)少年背后的故事變遷

一、感恩學(xué)校原型校長楊國信的成長與貢獻

楊國信，江蘇省南京市棲霞區(qū)長江小學(xué)的前校長，以其卓越的教育理念和教育實踐，成為了感恩學(xué)校的原型校長。他深知教育的力量，并致力于推廣感恩教育，讓感恩成為一種習(xí)慣。他對精神學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)等領(lǐng)域的深入研究，不僅豐富了他的學(xué)識，也為教育領(lǐng)域的發(fā)展作出了貢獻。他所開辦的臨沂網(wǎng)癮戒治中心，為青少年健康成長做出了積極的努力。

二、青少年網(wǎng)癮現(xiàn)象的成因與表現(xiàn)

青少年網(wǎng)癮問題已成為社會關(guān)注的焦點之一。沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年往往表現(xiàn)出以下特征：雙眼無神，一見到電腦就興奮不已；沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)世界，對現(xiàn)實生活失去興趣；情緒波動大，容易與人發(fā)生沖突；作息不規(guī)律，經(jīng)常失眠、頭痛等。這些孩子的精神世界長時間沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，與現(xiàn)實世界逐漸脫節(jié)。他們的行為表現(xiàn)在現(xiàn)實世界中表現(xiàn)為退縮、恐懼社交等。這些癥狀都提醒我們關(guān)注青少年的心理健康問題。家長們需要密切關(guān)注孩子的情緒變化，及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題所在。學(xué)校和社會也需要加強心理健康教育，引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。

三、如何幫助青少年戒除網(wǎng)癮：過來人的忠告與行動指南

面對身邊的青少年網(wǎng)癮問題，我們可以提供一些實用的建議來幫助他們走出困境。嘗試引導(dǎo)他們離開游戲世界的 步就是卸載游戲并斷絕一切與游戲有關(guān)的聯(lián)系。轉(zhuǎn)移他們的注意力到其他有意義的事情上如旅游、運動等。此外還需要幫助他們重新建立正確的人生觀和價值觀規(guī)劃未來的人生方向并付諸實踐。這些行動需要家長和社會的共同努力和支持。通過溝通、理解、引導(dǎo)和關(guān)愛我們可以幫助青少年戒除網(wǎng)癮重拾信心面對現(xiàn)實生活。我們鼓勵他們追求健康的生活方式參與有意義的活動發(fā)掘自己的潛力實現(xiàn)自我價值。我們相信只要給予他們足夠的關(guān)愛和支持他們一定能夠走出困境成為更好的自己。對于那些成功走出網(wǎng)絡(luò)世界的孩子們現(xiàn)在他們已經(jīng)走向了積極健康的生活道路成長為一個自信獨立有追求的人并成為了對社會有貢獻的一員。他們的經(jīng)歷也提醒我們要關(guān)注青少年的心理健康問題加強心理健康教育引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)為他們的成長創(chuàng)造一個健康的環(huán)境。問題五：網(wǎng)癮可能導(dǎo)致人的身心狀態(tài)如何變化？

隨著社會的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已融入我們的日常生活，帶來了諸多便利同時也引發(fā)了諸多問題，其中，網(wǎng)癮成為熱議的話題。青少年群體尤其容易受到其影響。心理老師指出了網(wǎng)癮對人的巨大危害。

一、生理影響：

初始，網(wǎng)癮者可能只是精神依賴網(wǎng)絡(luò)，但長時間沉迷會導(dǎo)致一系列生理問題。表現(xiàn)為情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損等。停止上網(wǎng)可能出現(xiàn)失眠、頭痛等癥狀。更為嚴重的是，過度上網(wǎng)會引發(fā)植物神經(jīng)功能紊亂，免疫功能降低，從而誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。對于正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期的青少年來說，這些問題將嚴重影響他們的身體健康和成長發(fā)育。

二、心理影響：

長時間的網(wǎng)絡(luò)沉迷會使青少年自我封閉，與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡。他們可能逐漸出現(xiàn)認知、情感和心理定位的偏差，甚至可能導(dǎo)致人格異化。患者會出現(xiàn)強烈的上網(wǎng)渴望和沖動，影響其工作、學(xué)習(xí)和生活的注意力、記憶力和邏輯思維。嚴重者可能出現(xiàn)精神障礙、心理異常等問題。

三、行為影響：

網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年可能無法集中精力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下滑，喪失學(xué)習(xí)興趣，甚至發(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中不健康的內(nèi)容也可能導(dǎo)致青少年自我放縱，使法律道德觀念淡薄，人生觀、價值觀扭曲。更甚者，可能會走上違法犯罪的道路。

問題六：為什么中國存在眾多網(wǎng)癮少年？

中國的青少年之所以會出現(xiàn)眾多網(wǎng)癮現(xiàn)象，主要原因在于環(huán)境壓迫。他們可能只能在游戲找到樂趣，而現(xiàn)實中面臨的各種壓力與困擾，使他們傾向于逃避到網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。與韓國相比，雖然韓國也有眾多網(wǎng)癮少年，但國外可能并沒有將這一問題如此突出。

問題七：如何引導(dǎo)網(wǎng)癮少年回歸正軌？

一、家庭策略：

1. 溫吞青蛙法：針對青少年逆反心理，父母應(yīng)采用溫和的方式與孩子溝通交流，理解他們的內(nèi)心世界，給予關(guān)懷而非責(zé)備。每天與孩子耐心聊天，鼓勵他們的小進步，并發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

2. 移花接木法：引導(dǎo)青少年的求知欲向正確的方向發(fā)展，幫助他們樹立目標，培養(yǎng)高尚情操和加強自控力。鼓勵他們參與興趣輔導(dǎo)班、體育活動等，逐漸遠離網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友，把時間和精力轉(zhuǎn)移到積極健康的活動中。

二、家長應(yīng)對措施：

1. 開展性教育：針對青少年對性的渴望和神秘感，家長應(yīng)提供正確的性知識教育，以淡化他們對性的神秘認知，減少因性苦悶而借助網(wǎng)絡(luò)尋求宣泄的需求。特別是黃站往往成為青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因之一。

為了引導(dǎo)網(wǎng)癮少年回歸正軌，家長需要耐心、理解和正確的引導(dǎo)方法。社會也需要提供更多的支持和幫助，共同為青少年的健康成長努力。針對叛逆期孩子的常見心理問題，家長和教育者需要深入理解并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。叛逆期是青少年成長過程中的一個重要階段，孩子們會面臨許多心理挑戰(zhàn)。

厭學(xué)是叛逆期常見的心理問題之一。孩子們可能會感到學(xué)習(xí)枯燥、毫無興趣，并且盡管努力，但效果不佳。對此，家長可以通過適當(dāng)?shù)姆绞剑缰v解性知識，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。家長也可以嘗試建立與孩子的溝通渠道，了解他們的需求和困惑，給予支持和引導(dǎo)。

網(wǎng)癮也是叛逆期孩子面臨的嚴重問題之一。網(wǎng)絡(luò)上存在暴力信息、小說和圖片等，容易吸引缺乏鑒別能力和自控能力的孩子。家長需要密切關(guān)注孩子的上網(wǎng)行為，對于健康有益的上網(wǎng)內(nèi)容應(yīng)給予滿足，但同時要引導(dǎo)孩子避免接觸不良內(nèi)容。對于上網(wǎng)成癮的孩子，家長可以采取心理脫敏治療的方式，逐漸減少孩子的上網(wǎng)時間，幫助他們擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴。

除此之外，叛逆期的孩子還可能出現(xiàn)自閉癥、學(xué)習(xí)障礙以及青春期性行為等問題。自閉癥是后天形成的認知方面的心理障礙，而學(xué)習(xí)障礙則表現(xiàn)為注意力不集中、做事磨蹭等。對于這些問題，家長需要耐心和理解，與孩子建立信任關(guān)系，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。

隨著生長發(fā)育的成熟和就業(yè)機會的增加，青春期性行為成為一個普遍存在的問題。家長需要適時地進行性教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的性觀念，避免不健康的性行為。

面對叛逆期的孩子，家長和教育者需要給予關(guān)愛和支持，幫助孩子解決心理問題，讓他們健康地成長。每一個孩子都是獨特的個體，需要不同的關(guān)注和引導(dǎo)方式。只要我們用心去關(guān)愛他們，相信他們一定能夠戰(zhàn)勝自己，走向勝利！

針對網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，除了心理脫敏治療之外，還可以采用生物（醫(yī)學(xué)）治療等方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)戒斷癥狀時，需要在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗焦慮藥物來控制。心理干預(yù)也是重要的一環(huán)。心理干預(yù)可以從孩子的興趣入手，逐漸引導(dǎo)他們走出網(wǎng)絡(luò)依賴的困境。首都師范大學(xué)心理學(xué)藺桂瑞教授認為，心理行為矯正治療是有效的方式之一，可以通過系統(tǒng)脫敏等方法來逐漸減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。

對于叛逆期的心理問題，家長和教育者需要多方面入手，綜合運用各種方法幫助孩子解決問題。最重要的是，需要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們感受到溫暖和力量，從而順利地度過這個特殊的成長階段。