叛逆期孩子入全封閉學校：影響與后果分析

封閉學校對孩子成長具有積極影響。在現今生活壓力巨大的環(huán)境下，許多父母不得不將孩子的撫養(yǎng)責任交給長輩。現實顯示，這種隔代撫養(yǎng)往往會導致親子關系的疏離，甚至可能慣壞孩子。

封閉學校的優(yōu)勢在于：

1. 全封閉的環(huán)境不僅有助于孩子吸收知識，形成正確的三觀，還能為他們提供一個健康有序的生活作息。

2. 封閉學校能讓孩子從小適應獨立生活，培養(yǎng)他們的獨立人格和溝通能力。學校形成的學生教育教學環(huán)境相對獨立，可以避免外界干擾，使學生專注于學習。統(tǒng)計顯示，實行封閉式管理后，學生的交通事故發(fā)生率大大降低。

3. 教育是社會生活的重要組成部分，特別是在青春期階段，學生的性格可能較為叛逆。在這個階段，家庭和校園應共同努力，幫助學生指明發(fā)展方向，促進其健康成長。

家長在選擇學校時，應實地考察，確保學校正規(guī)。對于叛逆期的孩子，寄宿制封閉學校是一個好選擇。這種學校的管理理念容易實施，有規(guī)律的生活和學習安排有助于學生養(yǎng)成良好的習慣。

在封閉學校中：

1. 采用軍事管理旨在教育孩子遵守紀律的重要性，心理教育和感恩教育并重的教育方式，讓孩子懂得感恩父母和親人，建立良好的社交關系。

2. 退一萬步來講，即使不能改變孩子的叛逆，至少能讓孩子養(yǎng)成一個良好的生活學習習慣，這將使他們終身受益。

3. 良好的學習習慣能讓孩子在學習中找到樂趣和成就感，幫助他們戒除拖延的壞毛病，踏實學習。

4. 封閉學校中的專業(yè)心理老師會定期為孩子做心理輔導，幫助提升自信，對青春期孩子的心理問題進行正確疏導。

對于青春期孩子讀封閉學校的好處是顯而易見的，尤其是對于那些叛逆期的孩子。除了普通文化課的同步學習，封閉學校還提供行為訓練和心理疏導課程。在這里，孩子們還能提前培養(yǎng)自己的獨立能力及各種優(yōu)秀品質。許多青春期孩子對父母存在一種債主心理，基于此，學校的心理輔導課旨在讓學生感恩父母的養(yǎng)育之恩，并對有網癮的孩子進行心理疏導，幫助他們提升認知、明確目標，發(fā)現現實生活的快樂。

封閉學校的行為訓練課也有助于提高孩子的體質和珍惜現有條件的能力。我們必須認識到，送去學校并不能完全解決孩子叛逆的問題，家長同樣需要付出關愛和關注。但無疑，封閉學校在一定程度上能為孩子的成長帶來積極影響。