戒網癮學校是否合法？揭示學校內部真相與警示家長選擇之道

校園劇本中關于戒除網絡成癮的探討

場景一：宿舍內

a：哈，終于回來啦！快幫我過一下這一關，昨天奮戰了好久都沒過去！（興奮地打開電腦）

b（凱子）：嘿嘿，我也要繼續我的練級之路，馬上就要突破60級了！（也打開電腦）

c（亞東）：哎呀！你們又沉迷電腦了，看著都讓人擔憂！我真心希望我能幫到你們。

a、b：其實我們也知道要適度，但游戲魅力太大了。（略帶歉意地說）

c：唉，那我先去健身房鍛煉一下，你們繼續戰斗吧！不過記得要適可而止哦。（離開宿舍）

場景二：一小時后

a：哈哈，終于通關啦！真爽！（滿足地收拾電腦）凱子，已經5點了，咱們一起去吃飯吧。

b：吃飯？這么早？我還想再玩會呢。（有些猶豫）

a：游戲固然重要，但身體健康更重要。你看亞東每天都充滿活力，那是因為他懂得平衡游戲和生活。走吧，我們一起調整作息。

c：（推門進入）對啊，凱子，適可而止才能更好地享受游戲帶來的樂趣。我們一起吃飯吧！

b：好吧，那我先暫停一下。（開始收拾電腦準備吃飯）

場景三：帶飯回來后的宿舍

c：給你帶的飯菜，趁熱吃。別再一直玩游戲了。

b：嗯，知道了。我會注意的。（開始吃飯）

a、c：凱子，我們希望你能夠意識到過度游戲的危害。你看，你的身體狀況已經開始出現問題了。亞東之所以身材那么好，是因為他懂得如何平衡游戲和健康的生活方式。我們也希望你能做到。

b：謝謝你們關心我。我知道自己應該做出改變，我會嘗試調整自己的作息時間，適度游戲。

場景四：飯后活動提議

a：凱子，吃完飯后我們一起去運動一下吧，別總是待在電腦前。

b：好的，我會考慮減少游戲時間，嘗試加入更多的戶外活動。

c：看，這才是進步的表現。我們都希望你能夠重拾健康的生活方式，讓我們共同為你加油打氣！

結尾：通過宿舍內的對話和關心，凱子開始意識到過度游戲的危害并嘗試做出改變。在朋友們的鼓勵和幫助下，他逐漸調整自己的作息時間，加入戶外活動，重拾健康的生活方式。這樣的改變不僅讓他的身體變得更加健康，也讓他重新找回生活的樂趣和活力。以下是偽原創后的內容：

（此刻，a突然按下了b的電腦關機鍵）

b：（猛然站起）憤怒地喊道：“我的電腦游戲啊！你在干什么！怎么可以這樣！走開！”（順勢推了一下a）

（短暫的沉默后，b意識到自己可能有些過激，帶著歉意說）：“對不起，剛才我太過激動了。”

b：曾經有一臺電腦的誘惑擺在我的面前，我沉迷其中無法自拔；直到朋友的喚醒，才感到后悔莫及。

在校園生活中，最痛苦的事情莫過于此。如果上天再給我一臺聯想Y570的機會，我會對它說：“請別再誘惑我，讓我自由掌控時間。”

如果必須設定一個期限，我希望是每天都能適度游戲，保持健康的生活方式。

a、b、c：我們知道，網絡成癮對身體健康是有害的，所以我們必須要克制自己。

（a、b、c鞠躬致意，結束表演）

關于把孩子送到戒網癮學校孩子會不會怨恨父母的問題。

如果是像某些極端的網戒治療所，那么確實可能會。那種環境更像是把孩子推向一個他們無法掌控的境地，而不是幫助他們解決問題。當孩子從那種地方出來，他們與父母的距離可能會變得非常遙遠，這種傷害是持久且難以修復的。

如果孩子真的沉迷于游戲，我們也不能一味地指責和送他去所謂的戒網癮學校。我們需要深入了解孩子為什么沉迷于游戲，嘗試理解他們的需求和情感。游戲本身也是一種藝術表現形式，有時候也能帶給人正面的體驗和啟發。

最好的方式是給予孩子更多的關心和支持，融入他們的生活，了解他們的想法和需求。只有當我們真正了解問題所在，才能有效地解決問題。不要被那些帶有偏見的言論所影響，相信你能做出明智的決策。記住，溝通、理解和關愛才是解決問題的關鍵。