戒網(wǎng)癮學(xué)校背后的真相：揭露其可怕與諷刺之處

如何讓未成年人擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾——策略與建議（針對(duì)家長(zhǎng)）

陶宏開(kāi)教授針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題提出了“戒除網(wǎng)癮‘十不要’”的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)為家長(zhǎng)提供了寶貴的建議，有助于引導(dǎo)孩子們走出網(wǎng)絡(luò)的迷霧。以下是這些建議的詳細(xì)解讀：

一、不要絕望。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)信孩子的問(wèn)題可解決，這是解決問(wèn)題的前提。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，需要耐心和理解。

二、不要迷信。戒除孩子網(wǎng)癮需要全社會(huì)的努力，包括家長(zhǎng)、老師、志愿者的共同努力，而非僅依賴(lài)某一人或某一方法。

三 戒除網(wǎng)癮是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)不應(yīng)急于求成，要求孩子立刻擺脫網(wǎng)癮。應(yīng)給予孩子足夠的時(shí)間和耐心。

四、不要將孩子當(dāng)作成年人看待。孩子處于成長(zhǎng)階段，有其特殊的心理和行為特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)理解并尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。

五、家長(zhǎng)應(yīng)避免傳統(tǒng)的指揮命令式教育，與孩子建立溝通橋梁，成為孩子的朋友和引路人。

六、不要溺愛(ài)孩子。溺愛(ài)可能導(dǎo)致孩子缺乏責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和承擔(dān)責(zé)任的能力。

七、不要歧視孩子。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)以教育和引導(dǎo)為主，維護(hù)孩子的自尊心。

八、家長(zhǎng)應(yīng)避免過(guò)度以孩子或自己為中心，堅(jiān)持原則的也要關(guān)注孩子的需求和感受。

九、要用發(fā)展的眼光看待現(xiàn)在的孩子。時(shí)代在進(jìn)步，家長(zhǎng)的教育觀念也應(yīng)更新，積極學(xué)習(xí)新的教育方法和觀念。

十、不要忽視孩子的電腦網(wǎng)絡(luò)教育。預(yù)防總比挽救更有效。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子正確看待和使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具而非玩具。

至于2008年關(guān)于戒網(wǎng)癮學(xué)校的電影，那是一部名為《網(wǎng)絡(luò)媽媽》的影片。該電影關(guān)注青少年“網(wǎng)癮”問(wèn)題以及親子教育熱點(diǎn)，取材于真實(shí)人物“全國(guó)十大杰出母親”劉煥榮的真人真事。導(dǎo)演周勇認(rèn)為，幫助孩子們戒除網(wǎng)癮，除了依靠機(jī)構(gòu)和醫(yī)藥手段，更重要的是從孩子們內(nèi)心出發(fā)，改變他們的思想觀念。這對(duì)于我們理解和解決孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，同樣具有啟示意義。