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    叛逆青少年教育學校的獨特校訓與嚴格管制之道

    作者:叛逆孩子學校    閱讀:268次   日期:

    隨著社會的進步,家長們對家庭教育越來越重視,并且在教育孩子的過程中不斷學習教育方法,但仍有許多困惑。全國著名家庭教育專家武際金認為,家庭教育的核心規律是“道”,而具體的教育方法則是“術”。對于世間萬事萬物來說,“道”是事物發展的普遍規律,而“術”是在規律指導下的具體方法。那么,家庭教育的“道”究竟是什么呢?

    武際金校長在《校長陪你做父母》一書中提出了四大鐵律學說,對“道”進行了完美解釋。這四大鐵律分別是:關系重于教育、身教重于言傳、成長重于成績以及相信就會看到。

    一、關系重于教育

    教育是關乎人與人之間的關系的事業。親子之間、師生之間以及家校之間,首先要建立好關系。這種關系不是世俗意義上的關系,而是一種自由和諧、彼此尊重的關系。在親子關系中,如果父母與孩子之間關系融洽,父母才能有效地傾聽孩子的心聲,而孩子才會樂于接受父母的教育。反之,如果關系緊張,任何高明的教育方法都可能會失效。師生關系也是關鍵。學生尊敬和喜歡老師,才會相信老師傳授的知識,孩子的成績才會好。明智的父母會自覺樹立老師的權威,并告訴孩子要聽老師的話。家校之間更是天然的同盟軍,共同的目標是教育好孩子。建立良好的關系是教育的前提和基礎。

    二、身教重于言傳

    在日常生活中,家長的一舉一動都在影響著孩子。孩子不會只聽你怎么說,而是看你怎么做。你的行為舉止,孩子都會看在眼里、記在心里。家長必須謹言慎行,給孩子起到良好的表率作用。例如,當你在孩子面前關掉電視、拿起一本書靜靜閱讀時,就是在傳遞一種積極的信息:學習是很重要的。這樣的行為會激發孩子的學習興趣,讓孩子感受到學習的力量和價值。身教是家庭教育中不可或缺的一部分。

    三、成長重于成績

    許多家長都會為孩子設定考高分甚至滿分的目標,這種期望是可以理解的。若家長過于執著于孩子的成績,忽視了他們的健康快樂成長,將其培養成為“書呆子”,則可能會得不償失。

    在一個班級中,永遠只有一小部分孩子能取得優異的成績,而大多數孩子雖然成績并不突出,但他們同樣可以實現優秀的成長。教育的目的應是全面培養孩子的基本素質,如成熟的心智、健全的品格、高尚的道德、健康快樂的生活態度、終身學習的能力、良好的習慣以及善于交往的能力等。這些素質,往往難以在成績單上得到體現。

    我們要明白,知識的重要性不及能力和品質。一項針對過去三十年高考狀元的研究顯示,沒有一位成為頂尖人才,這說明成績好并不意味著能力強。有些家長過于看重孩子的成績,卻忽視了道德培養,這樣的做法可能引發悲劇。雖然這只是個別案例,但也足以說明品質的重要性,品德永遠應被置于首位。

    值得慶幸的是,女兒就讀的學校的校訓是“孝行天下、德伴一生”,旨在培養孩子們的德才兼備。這所學校的學生不僅成績優秀,而且品德高尚,更能適應社會。

    成長重于成績。對于家長而言,培養孩子健康快樂成長遠比追求冷冰冰的分數重要得多。

    在日常生活中,我們會看到這樣的現象:一個剛學會走路的小孩跌倒了,如果家長鼓勵他自行爬起,他就會慢慢爬起來。這就是相信的力量,相信就會看到積極的心理暗示和向上的堅強信念。你相信孩子能行,他就真的能行;你不相信孩子,他就會讓你看到他的不行。為孩子設定目標時,應該既具有挑戰性又不過高,以激發孩子的內在潛能,同時避免因為目標過高而喪失信心。

    關于相信的故事,教育學和心理學上有一個著名的實驗——“羅森塔爾效應”,也叫“皮格馬利翁效應”。美國著名心理學家羅森塔爾教授在一所普通中學的實驗表明,被老師深信不疑并經常鼓勵的孩子,其智力發展迅速。

    每個孩子都是獨一無二的,可能在某一方面有天賦。家長和老師需要具有一雙慧眼,對獨特的孩子有極大的包容心,善于發現他的長處,并相信他能行,不斷鼓勵和培養他,他就真的能成為某一方面的天才。相反,如果家長和老師視獨特的孩子為另類,只看到他的缺點,不斷打擊和挖苦他,讓他喪失信心,他可能就真的成為一個庸才。

    暑假對每個學生來說都是一個挑戰。在這個長達近兩個月的時間里,學生面臨的誘惑多且沒有外界約束,非??简瀸W生的自我管理能力。有的學生一到放假就“不自覺”,暑假時光就“混”過去了。如何利用好暑假是每個家長和孩子都應該思考的問題。家長可以幫助孩子制定一個合理的暑假學習計劃,讓孩子保持學習狀態并嘗試新的興趣愛好,同時注重身心健康的發展。

    一部分家長會選擇在暑假期間為孩子報名參加培訓班,補習文化課以提升新學期的學習能力或使孩子的成績更上一層樓。通過這樣的方式,孩子們可以在暑假期間有所收獲,更好地迎接新的學期。親愛的家長們,您們是否想過讓孩子體驗不一樣的生活,讓孩子參加特訓營學校舉辦的夏令營活動呢?孩子們大都是00后獨生子女,生活在優越的環境中,沒有經歷過生活的艱辛,有時難免有些脾氣和不好的行為習慣。而暑假正是幫助他們體驗生活、改正不良行為習慣的好時機。針對這種情況,重慶康易達素質特訓營的暑期夏令營正在火熱招生中。

    在這里,我們為孩子們準備了豐富多彩的活動項目,讓他們在實踐中成長,體驗不一樣的生活:

    1. 農村生活體驗:讓孩子們深入農村,了解農村的生活方式和環境,讓他們體會到勞動的艱辛和生活的來之不易,從而提高他們的節約意識。

    2. 森林探險活動:在野外的叢林中,孩子們將學習荒野識途、獲取食物、野外急救等基本技能,增強他們的執行力和抗挫折能力。

    3. 參觀西南大學:帶領孩子們走進重慶的名牌大學,感受精英們的魅力,樹立遠大的志向和理想。

    4. 專業行為訓練:我們有計劃、有目的地訓練學生的行為,幫助他們糾正不良習慣,形成符合教育目標的良好行為習慣。

    5. 暑期作業輔導:專業的教師團隊將督促孩子們完成暑期作業,并根據個人情況提供有針對性的輔導,鞏固和加深他們對知識的理解和掌握。

    慧騰特訓學校作為一所成功轉型的心靈成長教育學校,已經歷了7年的辦學實踐。我們堅持以“愛、信、義、慧、樂、潔”為校訓,通過課程體系、主題活動、文化布置等方面,將這六大特質融入每一個在校學生的身上。我們攜手合作,共同為孩子的成長助力。這個暑假,讓我們共同關注孩子的成長,為他們搭建通向成功的橋梁。家長們,讓我們共同引導孩子們走向更加美好的未來吧!

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