叛逆青少年學(xué)校收費(fèi)及招生信息詳解

“豫章書院”：背后揭示的問題與挑戰(zhàn)仍在持續(xù)

近日，備受關(guān)注的豫章書院案件迎來了最終宣判。吳軍豹等人因非法拘禁罪被判處不同程度的有期徒刑。這一真的標(biāo)志著一系列特訓(xùn)學(xué)校中的極端行為的消亡嗎？或者說，這背后隱藏的問題和挑戰(zhàn)仍然無處不在。就在不久前，一起涉及“湘陰藝素體技輔導(dǎo)中心”的再次引起了人們的關(guān)注。這所打著“矯正問題少年”旗號(hào)的學(xué)校，實(shí)際上卻是一個(gè)對學(xué)生身心造成巨大傷害的魔窟。

家長們在選擇學(xué)校時(shí)，往往被學(xué)校的宣傳口號(hào)和所謂的成功案例所迷惑，認(rèn)為孩子在這里能夠得到良好的教育。他們并不知道的是，這些所謂的“矯正教育”，實(shí)則充斥著各種無端體罰和非法拘禁行為。湘學(xué)教育集團(tuán)的校區(qū)常常設(shè)在人煙稀少的村子，一旦學(xué)生試圖逃離，他們將面臨重重困難。更令人震驚的是，當(dāng)?shù)卮迕裆踔量赡芤驗(yàn)榘l(fā)現(xiàn)學(xué)生逃離而獲得學(xué)校的獎(jiǎng)金。學(xué)生們的通訊設(shè)備被沒收，他們無法與外界聯(lián)系，只能通過書信的方式與家人溝通，并且每月只能寫一封書信。這些信件的內(nèi)容還必須經(jīng)過心理老師的審查才能由學(xué)校發(fā)出。受害學(xué)生只能向家長報(bào)告他們在學(xué)校的良好表現(xiàn)，甚至編造虛假情況以逃避進(jìn)一步的傷害。更為糟糕的是，從第四個(gè)月開始，受害學(xué)生在使用心理老師的手機(jī)與家人通話時(shí)，還會(huì)受到心理老師的監(jiān)督，確保他們不會(huì)說出對學(xué)校不利的話。這一切行為都令人震驚和憤怒。這些所謂的特訓(xùn)學(xué)校，更像是用極端手段來限制學(xué)生的自由、摧殘他們的身心的地方。他們對學(xué)生的行為進(jìn)行無端的懲罰和錯(cuò)誤的引導(dǎo)，嚴(yán)重違反了教育的本質(zhì)和目的。面對這樣的問題和挑戰(zhàn)，我們需要更加深入地思考和探討教育的真正意義和價(jià)值。我們不能被表面的宣傳和口號(hào)所迷惑而應(yīng)該更加關(guān)注孩子的真實(shí)需求和權(quán)益保障。同時(shí)我們也要加強(qiáng)對這類特訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管和打擊力度確保孩子們能夠在健康和安全的環(huán)境中成長接受教育。讓我們共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！長沙澤邦青少年培訓(xùn)學(xué)校招生簡章（全新版）

我們面向全國招收12歲至18歲的青少年，針對以下行為表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)：

1. 自控能力差，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔；

2. 學(xué)習(xí)態(tài)度消極，缺乏自信，過于依賴他人，厭學(xué)、棄學(xué)、輟學(xué)；

3. 情感問題困擾，如早戀、親情冷淡、任性孤僻等；

4. 叛逆心理嚴(yán)重，與老師溝通困難，甚至離家出走。

一、報(bào)名事宜：

我們隨時(shí)接受新生報(bào)名，節(jié)假日無休。入校手續(xù)簡便，只需攜帶小孩的戶口本復(fù)印件及換洗衣服即可。

二、學(xué)習(xí)與收費(fèi)詳情：

1. 學(xué)習(xí)時(shí)間為一學(xué)期/六個(gè)月。

2. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按照國家物價(jià)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)為31660元，包含了生活費(fèi)、服裝費(fèi)、住宿費(fèi)、心理輔導(dǎo)費(fèi)、日常用品費(fèi)以及學(xué)習(xí)費(fèi)用等。半年之后繼續(xù)就讀的學(xué)員，只需繳納生活費(fèi)和監(jiān)管費(fèi)，每月2000元。

三、招生要求：

1. 無犯罪記錄；

2. 無嚴(yán)重身體疾病；

3. 無精神問題；

4. 無史；

5. 無嚴(yán)重暴力傾向；

6. 無嚴(yán)重心理障礙及心理疾病。

溫馨提示：

近期社會(huì)上出現(xiàn)許多非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，打著學(xué)校的名義進(jìn)行招生，實(shí)則只有“咨詢有限公司”的資質(zhì)。家長在選擇學(xué)校時(shí)，請務(wù)必實(shí)地考察，確認(rèn)學(xué)校是否在教育局注冊備案，并查驗(yàn)“中華人民共和國辦學(xué)許可證”。

對于初高中生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，我們理解并關(guān)注。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的興趣和優(yōu)勢領(lǐng)域。傳統(tǒng)的學(xué)校教育模式可能并不適合每一個(gè)學(xué)生。對于那些對校園生活失去興趣、對學(xué)校課程不感興趣的學(xué)生，他們可能需要一種不同的教育方式和環(huán)境來激發(fā)他們的積極性和潛力。職業(yè)教育或許是一個(gè)值得考慮的選擇。國家現(xiàn)在對職業(yè)教育越來越重視，為其提供了許多傾斜政策。在職業(yè)教育學(xué)校，學(xué)生可能找到更適合自己的教學(xué)模式和課程，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

如果你或你的孩子正面臨前途的困惑或成績的挫敗，不要走進(jìn) 胡同。成功的道路不止一條。選擇適合自己的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地。

我們期待能夠幫助每一位學(xué)生找到他們的道路，實(shí)現(xiàn)他們的潛力。希望我們的招生簡章能夠?yàn)槟闾峁┯杏玫男畔ⅲ瑤椭阕龀雒髦堑倪x擇。