當前位置：叛逆孩子學校>叛逆青少年勵志學校申請書指南：如何申請與選擇推薦？
尊敬的領導、老師：
在思想上，我積極進取。我已成為入黨積極分子，并參加了相關培訓，順利拿到了結業證書。我鼓勵身邊的同學積極申請入黨，幫助他們提高思想覺悟水平。我積極參與黨團活動，為爭取早日成為黨員而努力。
學習上，我成績優異。態度端正，勤奮刻苦。平均成績在80分以上，單科最低成績也在70分以上。為了減輕家庭的經濟負擔，我利用課余時間進行勤工儉學，如在學校內幫忙打飯、收拾餐具等。我還做過話務員、促銷員等工作。這些經歷不僅提高了我與人交往的能力，也培養了我勤儉節約的品質。
家庭經濟方面，由于父母是農民，無固定收入，依靠務農和打工維持生計。爺爺奶奶年事已高需要贍養，因此我的學費成為家庭的重要負擔。雖然我是貧困生，但我性格開朗、樂于助人，與同學間建立了良好的人際關系。我的優秀品質和綜合素質得到了同學們的認可和支持。
為了能夠更好地完成學業，回報父母和社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請。這項獎學金對我而言不僅是一份經濟上的支持，更是對我努力和奮斗的肯定。感謝國家和學校為我們提供這樣的機會和平臺，我將倍加珍惜這份榮譽，繼續努力學習和提升自己。
以上為我的勵志獎學金申請書內容。懇請各位領導予以審核，并給予我這個經濟困難但志向堅定的學子以支持和鼓勵。謝謝！勵志獎學金申請書
尊敬的領導：
在思想上，我緊跟黨的步伐，積極向黨靠攏。在大一上學期，我光榮地加入了黨積極分子的隊伍。參加黨課學習，不僅提高了我的素質能力，更使我的思想境界得到了升華。
在班上，我擔任副班長一職。工作期間，始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。我不僅認真負責，積極進取，還虛心向他人學習，贏得了院系的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
學習是我大學生的首要任務。經過一年的努力，我取得了優異的成績，連續兩期班級 ，綜合測評也名列前茅。但我明白，我與優秀生的差距仍遠，因此我會繼續努力，因為“革命尚未成功，同志仍需努力”。
在大學期間，我積極參與各類實踐活動，如校外輔導員與義務家教等。這些活動不僅豐富了我的經驗，也提升了我的能力。
在生活上，我始終保持節儉樸素的生活方式，從不與同學比物質條件。盡管我曾有機會評選助學金，但我選擇了退讓，將其機會讓給更需要幫助的同學。為減輕家庭負擔，我在課余時間會做一些兼職工作，如餐廳服務員、街頭派單員和家教等。
我來自一個農村家庭，家人都是農民。我是農民的女兒，也是農民的驕傲。我的爺爺奶奶曾是家里的幫手，如今卻成了家庭負擔。盡管家庭困難，但我始終樂觀向上，堅韌不拔。
申請國家勵志獎學金對我來說是一次重要的機會，也是對我努力的肯定。在此，我要感謝老師們的栽培和同學們的幫助。今后，我會更加努力，不辜負家人和老師的期望。
去年，父親臥病在床數月后，身體狀況急劇下滑，再也無法承擔家庭重任。母親沒有工作，弟弟年幼且不學無術，常常闖禍，讓全家生活陷入不安。在這樣的背景下，我的學業成為了支撐家庭未來的重要支柱。高額的學費早已成為家人的沉重負擔。我從未放棄過自己，始終堅信努力就會有收獲。為了減輕父母的重壓并順利完成學業，也為了將來更好地回報社會，我懷著滿腔的決心與敬意，鄭重地向學校遞交了勵志獎學金的申請。
在接下來日子里，我將更加嚴格要求自己，力求表現優異。我深知只有不斷進步和成長，才能對得起這份榮譽與信任。我始終秉持著學校的校訓：“明德至善，博學篤行”，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，妥善處理好學習和生活之間的矛盾，力求全面發展。我明白要想成為一個對社會有用的人，就必須在德、智、體、美等各方面全面發展，因此我對自己始終高標準嚴要求。現在我把我的基本情況介紹如下：
我始終積極要求進步，樹立起正確的人生觀和道德觀。在大一入學不久就主動遞交了入黨申請書。我認真學習馬克思主義理論以及黨的最新思想如“三個代表”、八榮八恥等理念，這些深入我心并引導我的行為。我還參加了團校學習并順利結業，更加堅定了自己的信仰和追求。我時刻牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務，并在平時的學習生活中嚴格要求自己。
在學業方面，我始終保持著優異的成績和積極進取的態度。除了課堂學習外，我還積極參與科研項目和實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和創新意識。在未來的日子里，我將繼續保持這種積極向上的態度和精神狀態繼續努力提高自己的綜合素質和專業水平爭取取得更好的成績和更大的進步以回報家人、學校和社會對我的支持與信任。希望領導能夠批準我的勵志獎學金申請讓我有更多的機會和平臺展示自己并實現自己的夢想。感謝！
在此我鄭重地向學校申請勵志獎學金希望得到學校的批準。在今后的日子里我將以更加優秀的表現來回報學校和社會對我的關愛與支持。此致敬禮！
一、入黨初心與決心
進入大二之際，我深感責任和使命的重大。為此，我懷揣著赤誠之心，申請加入黨校學習。經過全班同學的認同與支持，我榮幸地踏入了黨校的大門。我的目標堅定，那就是早日成為中國的合格一員，為國家和社會貢獻自己的力量。
二、學業追求與成果
學習，始終是我大學生涯的 要務。過去的一年里，我刻苦鉆研，力求知識的深度和廣度。我經常徜徉在圖書館的書籍海洋中，不斷開闊視野，豐富自己的知識體系。在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了優異的成績。我有幸被選為學習委員，希望能與大家共同努力，將我們的班級引領向更高的學術水平。
三、工作表現與職責
在寢室，我是室長，始終以幫助同學、維護寢室和諧為己任。我還擔任過班級的評定小組成員，始終堅持“公平、公正、公開”的原則，確保工作的順利進行。這些經歷鍛煉了我的組織能力、協調能力和責任感。我渴望承擔更多的責任，于是競選了學習委員。
四、課外活動與社會實踐
大學不僅是學習的殿堂，更是全面發展的舞臺。在學習之余，我積極參加各類活動，還在節假日和周末參與社會實踐。這些經歷不僅豐富了我的大學生活，還讓我學到了許多寶貴的實踐經驗。
五、生活態度與家庭背景
生活中，我樸素節儉，嚴于律己，寬以待人。我樂于與同學交流，積極幫助他人，建立了良好的人際關系。來自農村的我，深知家庭的艱辛，因此我格外珍惜學習的機會。如果我能獲得獎學金，那將是對我努力的肯定，也能極大緩解家庭的經濟壓力。
我深知，這份獎學金來之不易，它不僅代表了我的努力與成就，更承載了學校和老師們的期望與信任。我將以此為動力，繼續努力學習，不辜負學校和老師們的期望。在此，我衷心希望學校能夠給予我這次申請以考慮和支持。
此致
敬禮！
大學一直是我心中的向往，歷經12年的寒窗苦讀。我深知所交的每一分學費都凝聚著家人的汗水和愛。我倍感珍惜這來之不易的學業機會。在家的六口人，生活雖簡樸卻充滿溫馨。為了減輕家人的負擔，我不斷鍛煉自己的獨立能力，以期通過努力讓家人感受到我的成長和進步。
一直以來，我都是一名品學兼優的學生，深受老師和父母的喜愛。為了實現夢想，我勇往直前，不怕困難。即使在追夢路上摔倒，我也會立刻爬起來，抹掉眼淚繼續前行。我渴望得到國家勵志獎學金，以繼續我的學業追求。在思想上，我積極向黨組織靠攏，已是一名入黨積極分子。
我熱愛社會主義，積極弘揚民族精神。在廣州亞運會上，我積極參與學校組織的志愿者活動，為廣州、為從化、為我們學院貢獻自己的力量。在學習上，我腳踏實地，勤奮好學。我參加職業生涯規劃大賽，明確了自己的目標和方向。我還積極參加校內外競賽活動，努力提升自己的能力。
在生活上，我明白家庭的經濟狀況，從不與同學攀比。我盡量節省開支，少參加娛樂消遣活動。對于班級集體的活動，我總會積極參與。我將精力主要放在學業和個人成長上，致力于提升自己的能力和素質。
在工作上，我積極參與學校的社團活動，擔任班干部。周末或節假日，我會做一些兼職工作，如餐廳服務生、發傳單等。暑假期間，我也忙于工作，沒有時間回家。大學是人生中的重要階段，我感謝老師和同學們的幫助和支持。為了完成學業，回報社會，我真誠地寫下了這份國家勵志獎學金申請書。在此，我希望院領導和評委給予支持和認可。
此致
敬禮！
zhuna
20年x月x日
