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    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:5次   日期:

    叛逆的歷程:我的成長故事

    在我小時(shí)候,恐懼就像一個(gè)難以擺脫的魔咒,一直困擾著我。每當(dāng)我看到驚險(xiǎn)刺激的過山車時(shí),盡管內(nèi)心渴望體驗(yàn),但害怕總是讓我退縮。 次站在歡樂谷的過山車下,我聽到那刺耳的尖叫,看著過山車疾馳而過,恐懼讓我毛骨悚然。時(shí)間并沒有因?yàn)槲业奶颖芏O履_步,它依然如流水般逝去。 又是一個(gè)明媚的周末,父親提議再次前往歡樂谷。這次,我站在過山車前,內(nèi)心充滿了猶豫。我內(nèi)心深處的兩種聲音開始交戰(zhàn):一個(gè)聲音告訴我應(yīng)該勇敢地去嘗試,另一個(gè)聲音則讓我放棄。那一刻,我意識(shí)到我必須做出選擇。 最終,我選擇了面對(duì)恐懼。我坐上過山車,心跳如鼓,緊張到極點(diǎn)。隨著過山車的啟動(dòng),我感受到了前所未有的刺激。盡管我害怕,但我努力保持鎮(zhèn)定,將恐懼轉(zhuǎn)化為勇氣。 這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,許多事情其實(shí)并不可怕,只是我們內(nèi)心的恐懼在阻礙我們前進(jìn)。從那天起,我開始學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),與我的恐懼說永別。

    外貌描寫作文素材集錦

    一、孩童形象 玲玲是一個(gè)不到兩歲的幼兒,體態(tài)胖墩墩的,十分可愛。她的小臉蛋紅撲撲的,眼睛水靈靈的,仿佛藏著星辰。她的小辮兒總是朝天翹著,配上粉紅色的發(fā)帶,就像兩只飛舞的彩蝶。尤其讓人喜愛的是她那張伶俐的小嘴,總是洋溢著天真無邪的笑容。 二 嚴(yán)肅的教師形象 杜老師看上去大約三十來歲,他有一張嚴(yán)肅的長方形臉,戴著黑寬邊眼鏡。他的眼睛雖然不大,但在鏡片后面閃爍著智慧的光芒。平時(shí)他的嘴巴總是緊緊閉著,不愛說話。他穿著半新不舊的藍(lán)衣服,袖子總是往上挽一截。課堂上他激情澎湃,講起課來滔滔不絕。 三、活力老者形象 這位老漢的眉毛和胡子都花白了,但臉膛仍是紫紅色,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖和棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。他蹲在地上抽著旱煙,樂滋滋地享受著生活的悠閑。 四、勤勞農(nóng)民形象 太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對(duì)大大的雙眼皮眼睛。他穿著舊衣服,右褲腳上的破洞別了一支別針。他一年四季都赤腳勞作,只有在上山抓柴禾時(shí)才會(huì)穿上鞋子。 五、粗獷青年形象 這是一個(gè)大約三十歲的年輕人。他身穿棉大衣,腳穿高筒皮靴。身材高大魁梧,下巴上有一顆黑痣。他的眼睛在黑暗中閃爍著光芒,給人一種粗獷而精明的感覺。 六、調(diào)皮小鬼形象 李云是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他的黝黑臉龐上無論是鼓鼓的腮幫還是薄薄的嘴唇都讓人感到滑稽逗人。尤其是他那黑寶石般的大眼珠一轉(zhuǎn)就會(huì)生出鬼點(diǎn)子。

    關(guān)于外貌描寫的精彩片段

    每個(gè)人的外貌都是獨(dú)一無二的。
    以下是一些關(guān)于外貌描寫的精彩片段:
    描寫人物的語句要生動(dòng)具體。
    例如:“他的眼睛閃爍著智慧的光芒。”又如:“她的長發(fā)如瀑布般傾瀉而下。”
    描寫人物的外貌特征要突出個(gè)性特點(diǎn)。
    如:“他的嘴角總是掛著微笑。”再如:“她的眉宇間透露出堅(jiān)定與自信。”
    通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物性格。
    如:“他的手掌厚實(shí)而有力量。”又如:“她的手指纖細(xì)而靈活。”
    結(jié)合人物身份、性格等進(jìn)行描寫。
    總之,好的外貌描寫能夠讓讀者對(duì)人物有更深刻的印象。

    章:生動(dòng)的脊背與堅(jiān)韌的性格

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    那脊背,宛如經(jīng)過歲月磨礪的古老青銅,又黑又亮,閃爍著生活的光芒。褲腿輕輕挽過膝蓋,毛茸茸的小腿仿佛承載著無數(shù)的故事,筋疙瘩與血管交織成一幅勤勞的畫卷。這份堅(jiān)韌,像是經(jīng)過風(fēng)吹日曬依舊挺立的巖石,透露出人物不屈的精神。

    第二章:除夕之夜的溫情與喜悅

    除夕的晚上,兒子與孫子圍繞在她身邊,她的臉上皺紋如盛開的菊花般舒展,每一條皺紋都洋溢著笑意。那是歲月的饋贈(zèng),也是親情的溫暖。她的眼神中,透露出母愛的光輝,如星辰般明亮。

    第三章:生活的重壓與情感的波折

    生活的重壓下,她的老伴兒病倒了,她臉上的皺紋更深了,仿佛歲月留下的溝壑。她的眼神中充滿了擔(dān)憂與痛苦,那是無聲的哀愁,也是無言的堅(jiān)強(qiáng)。她望著老伴兒的遺像,淚水在刀刻般的皺紋里流淌,訴說著生活的艱辛與情感的波折。

    第四章:女兒的獨(dú)特之美與形象塑造

    女兒長得和她娘一樣,尤其是那雙眼睛,白眼珠如鴨蛋清,黑眼珠如棋子般漆黑。定神時(shí)如清澈的泉水,閃動(dòng)時(shí)像夜空中閃爍的星星。她的外貌是那般精致,從頭到腳都洋溢著青春的氣息。頭發(fā)滑溜溜,衣服格掙掙,宛如一幅生動(dòng)的畫卷。

    第五章:人物外貌描寫的藝術(shù)

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    人物的外貌描寫是文學(xué)創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié),準(zhǔn)確的描寫能使人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。要寫好人物外貌,首先要“準(zhǔn)”,準(zhǔn)確描述人物特征,使其形象真實(shí)可信。人的外貌受身份、職業(yè)、年齡、生活習(xí)慣等多種因素影響,我們要學(xué)會(huì)觀察并準(zhǔn)確描繪。其次要“精”,精心選擇最具代表性的特征進(jìn)行描寫,使人物形象精確鮮明。最后要“深”,通過外貌描寫反映人物的精神品質(zhì),寫出人物的深度。如一段描寫,“一襲粉紫色的短披肩小外套更加襯托出她絕佳的身材……”這樣的描寫精確而生動(dòng),展現(xiàn)了人物的內(nèi)在氣質(zhì)和外在風(fēng)采。

    章:紫色的魅力

    一位充滿魅力的女子,一頭紫色的中長發(fā)隨意披在肩上,斜劉海恰到好處地劃過眼皮。她的眼睛仿佛會(huì)說話,長長的睫毛眨巴著,泛著水的光芒。小巧的鼻子和粉色的小臉,還有那濕潤的嘴唇,讓人忍不住想靠近。她身著白色連衣裙,雖然沒有任何修飾,卻散發(fā)出一種不平凡的氣質(zhì)。

    第二章:雪紡與露肩裝的優(yōu)雅

    她身著粉色露肩雪紡短裙,腰間的蝴蝶結(jié)可愛動(dòng)人。層層疊疊的蕾絲點(diǎn)綴在美麗的裙子上,長發(fā)披肩,展現(xiàn)出一種優(yōu)雅女性的韻味。另外一套是Burberry露背裝,勾勒出背部完美的曲線,纖細(xì)的白色絲帶從頸間繞過,月牙鏈的心型扣若隱若現(xiàn)。下身是墨綠色的休閑褲,手腕上帶著珍貴的手鏈。淡雅的妝容與獨(dú)特的月牙鏈相得益彰。

    第三章:冷艷與活力的碰撞

    她的另一形象是酒紅色的微卷長發(fā),顯得有些慵倦和叛逆。臉上的表情冷若冰霜,深紫色的眉與褐色的雙眼閃爍著拒人于千里之外的光。高窄的鼻梁與幾乎無一絲血色的唇,構(gòu)成一種冷漠的美感。她的服飾是黑色吊帶短裙搭配牛仔披肩與黑色高筒靴,展現(xiàn)出一種獨(dú)特的風(fēng)采。

    第四章:運(yùn)動(dòng)風(fēng)與嬌媚情

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    她穿著耐克純白帶粉色邊運(yùn)動(dòng)服,展現(xiàn)出健康活力。微卷的褐色頭發(fā)扎成輕松活潑的辮子,總是帶著自信可愛的表情。另外一套是粉紫色的小外套搭配嫩黃色齊膝裙與高筒靴,嬌媚十足。不論哪種風(fēng)格,她都能完美地詮釋。

    第五章:神秘與自信的交融

    她的每一個(gè)形象都令人印象深刻。穿著粉藍(lán)色裙子時(shí),微帶小麥色的皮膚顯得健康而有光澤。烏黑的長發(fā)瀑布般垂直披在肩上,臉蛋微微透出的淡紅增添了幾分嬌艷。當(dāng)她戴上鴨舌帽與墨鏡時(shí),透出一股無所不知和天下無敵的自信。黑百相間的休閑服使她看起來既神秘又純潔。不論是緊身袍上衣還是淡藍(lán)色的裙子,她都能完美駕馭,展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。

    一、《神秘魅力的女子》

    一、優(yōu)雅的長發(fā)女子

    她,一個(gè)令人難以忘懷的女子。小巧筆直的鼻梁下,是一張生氣時(shí)微微噘起的小嘴。卷曲的秀發(fā)如絲綢般柔軟地披在肩際,在月光下閃爍著迷人的光澤。每當(dāng)她轉(zhuǎn)身,那嫵媚的長卷發(fā)仿佛被潔白的蕾絲帶牽引,飛旋的純色裙裾隨之舞動(dòng)。在雪霧花飄落的夜晚,她就像愛琴海上的仙子,每一片飄雪都似乎追逐著她的腳步。

    二、璀璨奪目的長裙女子

    她身著一襲波西米亞風(fēng)格的紅色長裙,裙擺層疊著鏤空花紋,流蘇在腳踝邊飄逸。那火紅的顏色猶如烈焰,耀眼奪目。當(dāng)她走動(dòng)時(shí),裙擺隨之搖曳,仿佛講述著一個(gè)古老的故事。她的身姿玲瓏曲線完美,宛如雕塑般令人贊嘆。

    三、純凈的白色美人

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    她身著白色抹胸裙,精致的花邊映襯出白皙的雙腿。她的身姿修長挺拔,每一步都散發(fā)著迷人的風(fēng)韻。她的目光如秋日橫波,深情款款。少女的楚楚動(dòng)人與成熟的素雅風(fēng)韻在她身上完美融合,令人陶醉。

    二、《千姿百態(tài)的男子形象》

    一、獨(dú)特的馬臉先生

    他擁有一顆冬瓜般的頭型,生氣時(shí)臉部瞬間拉長,頗似馬臉。面對(duì)你時(shí),他總是擺出一副善解人意的慈愛姿態(tài),同時(shí)搖晃著大腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮的大燈籠。他的眼睛深邃灰黑,說話時(shí)喜歡對(duì)所有人飛媚眼。他的身材瘦削,衣服像床單般飄忽,特別有神秘氣質(zhì)。我們?cè)诳植绖≈谐3W屗缪菖怼?/p>

    二、活力四溢的老漢

    這位老漢的眉毛和胡子都已花白,但臉色仍是紫紅色,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖和棉褲,頭上還包著雪白的毛巾。他蹲在地上抽著旱煙時(shí),臉上樂滋滋的。他的眼神明亮有神,使人感受到他的粗獷與精明。

    三、勤勞樸實(shí)的山民

    這是一位三十多歲的年輕人,身穿棉大衣和高筒皮靴。他身材高大魁梧,下巴上的黑痣和那雙在黑暗中閃閃發(fā)光的眼睛顯得特別引人注目。他的衣著雖舊但很整潔,說明他是一位勤勞而樸實(shí)的人。從事戶外勞作的他,只有在上山抓柴禾時(shí)才穿鞋,其余時(shí)間都是赤腳。

    這些生動(dòng)描繪人物的段落描述了不同的人物形象和性格特點(diǎn)。通過對(duì)外貌、動(dòng)作和表情的細(xì)致描寫,展現(xiàn)了每個(gè)人物的獨(dú)特魅力和個(gè)性特征。描寫之道:人物外貌的生動(dòng)描繪

    一、何為描寫

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    描寫,乃是用生動(dòng)形象之語言,將人物或景物之狀態(tài)具體地展現(xiàn)出來。此乃一般記敘文與文學(xué)寫作中常用的表達(dá)方法。唯有通過描寫,文章方可做到“繪聲繪色”、“活靈活現(xiàn)”、“栩栩如生”、“歷歷在目”、“維妙維肖”。

    二、外貌描寫的重要性及技巧

    外貌描寫,亦稱為肖像描寫,是對(duì)人物的外貌特征進(jìn)行描繪,以揭示其思想性格,表達(dá)作者之情感,加深讀者對(duì)人物的印象。寫好人物外貌需注意以下幾點(diǎn):

    1. 仔細(xì)觀察,突出特點(diǎn):抓住人物與眾不同的方面,進(jìn)行深入描繪。

    2. 描繪面部特征:抓住“五官”特點(diǎn),寫出人物面部獨(dú)有的風(fēng)采。

    3. 注意身材體型與服飾:通過人物的體型、衣著等展現(xiàn)其個(gè)性。

    4. 區(qū)分性別與年齡:描述時(shí)需符合人物的身份與經(jīng)歷。

    5. 反映生活習(xí)慣與神態(tài):描寫人物日常的習(xí)慣動(dòng)作與神態(tài),展現(xiàn)其內(nèi)心世界。

    6. 使用修辭手法:如比喻、夸張等,使描寫更加生動(dòng)。

    7. 描寫需有序:可以按照一定順序進(jìn)行描述,如從上到下或從下到上。

    三、實(shí)例解析

    1. 7歲的小男孩,身材偏瘦,卻精神抖擻。頭發(fā)短而精致,臉上長著一雙明亮的大眼睛,鼻梁高聳。常有人夸贊他五官端正,是個(gè)俊朗的男孩。

    2. 那位瘦得不堪的女孩,皮膚因陽光而呈現(xiàn)棕黑色,雙眼泛著亮光,笑容中透出一種機(jī)靈與可愛。她的短發(fā)利落,奔跑時(shí)猶如一只活潑的小沙鼠。

    3. 我的父親,商船大副,高大的身材,微卷的黃色頭發(fā),白凈的方臉上鑲嵌著智慧的眼睛。他的鼻孔較大,小時(shí)常因此被我詢問,而他總是以選馬的故事幽默回答。

    四、經(jīng)典人物外貌描寫賞析

    以海明威的《老人與海》中的圣地亞哥為例。老人的身體瘦削、憔悴,臉上布滿皺紋與褐斑,雙手因長年拉魚而留下深深的傷疤。然而老人的雙眼卻如海水一般湛藍(lán),充滿愉快與不屈的精神。他的肩膀強(qiáng)健,當(dāng)老人睡著時(shí),皺紋也不那么明顯。他的衣衫補(bǔ)丁重重,顏色斑駁,仿佛見證了老人的奮斗與海洋的滄桑。

    五、總結(jié)

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    人物外貌的描寫是文學(xué)中的一門精湛技藝。通過生動(dòng)、細(xì)致、有序的描繪,我們能將人物的形象躍然紙上,給讀者留下深刻的印象。在描繪時(shí),我們應(yīng)仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),運(yùn)用豐富的文學(xué)手法,使描寫更加生動(dòng)、形象。《人物百態(tài)》

    一、平凡中的獨(dú)特

    報(bào)紙攤在他的膝蓋上,晚風(fēng)輕輕吹拂,僅靠他一條胳臂壓著,防止被吹走。他的形象在夜色中顯得樸實(shí)而堅(jiān)韌。他是《駱駝祥子》中的主人公,一個(gè)沒有什么特別模樣的人,卻擁有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。他的頭不大,圓眼,肉鼻子,兩條粗短的眉宇間透露出樸實(shí)與善良。永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮的頭上,展現(xiàn)著一種樸素的光彩。他的臉頰上,沒有多余的肉,脖子與頭幾乎一般粗,臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,如同初升的太陽。他的外貌雖然平凡,但那份樸實(shí)的精神讓人難以忘懷。

    二、想象之中的僵尸

    在《老王》中,一個(gè)人的形象躍然紙上:他面如 灰,雙眼蒙上一層翳,無法分辨哪只眼睛失明。他的皮膚仿佛從棺材里走出來的僵尸一般,枯黃且毫無生氣。他的身形如同骷髏上繃著一層皮,稍微一敲似乎就會(huì)散成一堆白骨。這種生動(dòng)的描寫讓人不禁想象出一個(gè)行走在生 邊緣的孤獨(dú)靈魂。

    三、光輝燦爛的美

    在《包法利夫人》中,一個(gè)人的膚色像大理石一樣潔白,這在熱情的南方民族中顯得尤為突出,仿佛為他披上了一層光輝。他身穿棕色緊身短上衣,左側(cè)掛著精工雕鏤的。他那多愁善感的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),露出潔白的牙齒。他的形象既英俊又神秘,讓人不禁為之傾倒。

    四、塞萬提斯筆下的奇丑之人

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    在《堂吉訶德》中,一個(gè)人的鼻子之大,讓人過目難忘。他的鼻梁是拱起的,上面布滿疙瘩,顏色青紫,鼻尖蓋過嘴巴兩三指寬。這個(gè)大鼻子使得他的臉奇丑不堪,讓人無法忽視。這個(gè)人物的形象雖然丑陋,但卻充滿了喜劇色彩,讓人在笑聲中思考人生的真諦。

    五、眼神中的故事

    在另一段描寫中,一個(gè)女子的眼神被生動(dòng)地展現(xiàn)出來。她的眼睛是最引人注目的地方,有著很深的雙眼皮和一對(duì)很亮很黑的眼珠。盡管她沒有高深的知識(shí)和讓人佩服的人格與行動(dòng),但她的眼睛卻能夠征服一切。她的眼神中的光芒能夠走到人們心里,讓人立刻發(fā)狂。有時(shí)她的眼睛也顯得吃力、無神,只有眼珠偶爾轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)她講述自己日夜不忘的故事時(shí),她的眼神變得空洞而迷茫。盡管她的眼神經(jīng)常變化,但總是透露出一種深深的情感,仿佛在尋求著某種慈愛和慰藉。她的眼神如同孩子般天真無邪,充滿了對(duì)生活的渴望和對(duì)未來的憧憬。她的眼睛如同兩顆璀璨的明珠,深深地鑲嵌在臉龐上,訴說著她的故事和內(nèi)心的情感世界。即使她父親那雙笑瞇瞇的小眼睛也如夜空般深邃神秘,令人著迷。她父親的眼神仿佛能夠編織出快樂光明的世界。當(dāng)她注視別人時(shí),那雙眼睛如秋水、如寒星、如寶珠一般閃耀,讓人感受到她內(nèi)心的溫暖和情感的力量。

    六、老漢的堅(jiān)韌形象

    章節(jié)一:形象獨(dú)特的同學(xué)馮成

    一、我們班的特色人物——馮成

    馮成是我們班級(jí)中一位獨(dú)特的同學(xué)。他的外貌給人留下深刻的印象:腳板上的老皮厚實(shí)如履,仿佛經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜;腰間的旱煙袋和煙荷包隨著他的步伐搖曳。他的眼睛明亮又碩大,尤其是那對(duì)大耳朵和厚嘴唇,宛如大號(hào)鈴鐺一般引人注目。我們給他起了個(gè)綽號(hào)——“大鈴鐺”。每日為班級(jí)開門鎖門,他仿佛成為了打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)便逐漸傳開。

    章節(jié)二:幽默的爸爸

    二、幽默大師——我的父親

    叛逆校園風(fēng)采:高中生的掙扎與成長素材摘抄

    我的父親是個(gè)富有幽默感的人。他雖然身材矮小,卻精力旺盛。一頭自來卷兒的發(fā)型,讓人忍不住好奇。同事們戲稱他為縮小版的費(fèi)翔,我也深以為然。他不僅是個(gè)有名的裝幀藝術(shù)家,更是一個(gè)滑稽的人,善于開玩笑。我不知道是否所有藝術(shù)家都如此幽默,但我父親確實(shí)充滿了幽默細(xì)胞。無論工作多忙多累,一見到我,他便立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈。

    章節(jié)三:老人與海的老人形象

    三、《老人與海》中的堅(jiān)韌老人

    海明威筆下的圣地亞哥老人形象深入人心。他雖瘦削憔悴,臉上布滿皺紋和疙瘩,但他的雙眼如海水般湛藍(lán),毫無沮喪之色。他的肩膀強(qiáng)健有力,脖子壯實(shí),盡顯古老而堅(jiān)韌的品質(zhì)。即便身上刻滿歲月的痕跡,那雙眼睛卻充滿樂觀與堅(jiān)持。老人的形象在故事中至關(guān)重要,他的堅(jiān)韌與毅力令人敬佩。

    章節(jié)四:駱駝祥子的樸實(shí)形象

    四、《駱駝祥子》中的樸實(shí)人力車夫

    老舍筆下的祥子是一個(gè)沒有華麗外表的人力車夫。他的頭不大,圓眼肉鼻,永遠(yuǎn)一副紅撲撲的面孔。他的模樣雖然平凡,但臉上的精神卻讓人可愛。他的樸實(shí)與勤勞是故事的核心,展現(xiàn)了一個(gè)普通人力車夫的艱辛生活。

    章節(jié)五:其他文學(xué)作品中的形象描繪

    五、文學(xué)作品中豐富多彩的人物形象

    在不同的文學(xué)作品中,人物形象的描繪各具特色。《包法利夫人》中的丈夫形象潔白如大理石,優(yōu)雅而多愁善感;《堂吉訶德》中的堂吉訶德因鼻子之大而奇丑無比。這些形象生動(dòng)鮮活,各具特色,展現(xiàn)了文學(xué)作品中人物形象的豐富多彩。

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