陜西叛逆孩子全封閉學校收費標準和費用解析

在陜西大正教育，一場意外讓一位少年遭受重創(chuàng)。西安市民魏先生為了糾正兒子的網絡成癮行為，將其送入了一家封閉式學校進行為期六個月的訓練。不幸的是，在八月的一個下午，魏先生的兒子從高處墜落，身受重傷。

魏先生的兒子小魏，年僅十六歲，熱愛上網，中考成績不理想，補習學校效果不佳。魏先生希望通過封閉式學校來幫助兒子改變習慣。于是，他找到了位于藍田華胥的這所培訓學校，并交了三萬多元的費用。入學后，學校禁止家長與孩子見面，并承諾有老師全天候看護。就在某個時刻，不幸發(fā)生了。

7月25日上午，魏先生的妻子接到了電話，告知小魏受傷嚴重正在西京醫(yī)院搶救。魏先生趕到醫(yī)院后，看到孩子渾身是傷，下巴摔壞，眼睛塌陷，全身多處骨折。醫(yī)院診斷顯示，小魏從高處墜落導致頜面部出血、頜面部多發(fā)骨折、左眼球損傷、視神經損傷、雙肺挫傷、肱骨骨折以及下肢多發(fā)骨折等。

對于這起，人們紛紛表示震驚和悲痛。學校應該承擔起應有的責任，對于孩子的傷害進行深入的調查和處理。社會各界也應該關注封閉式學校的教育方式，是否過于嚴格甚至殘忍，是否真正符合教育孩子的目的。孩子的身心健康是最重要的，任何教育方式都應該以此為前提。

我們也了解到其他一些封閉式學校的情況。福清西山學校、西安博迪學校、西安特立小學等，都在嘗試用封閉式的教育方式來進行管理。而重慶市教科院巴蜀實驗學校和重慶第二外國語學校則有其獨特的歷史和發(fā)展背景。

在這起中，我們呼吁對于教育方式的深入思考和探討，確保每一個孩子都能在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。對于魏先生的兒子小魏，我們祈愿他能夠渡過難關，康復如初。也希望陜西大正教育能夠正視問題，承擔起應有的責任，為孩子的未來負責。以下是偽原創(chuàng)后的內容：

在閱讀雙方簽訂的合記者注意到家長們期望學校能對孩子們的上網和叛逆行為進行行為訓練和素質拓展，幫助他們回歸家庭與課堂，培養(yǎng)良好的生活習慣。合同中明確規(guī)定了學校應保障學生在培訓期間的人身安全。

學校的一位負責人介紹，學校以公司化模式運營，專注于拓展訓練。令人震驚的是，一名學生在7月25日課間休息時，從5樓廁所窗戶墜落。發(fā)現(xiàn)這一情況后，學校立即撥打120將孩子緊急送往醫(yī)院。對于這起意外，學校感到非常意外，因為孩子在校期間表現(xiàn)一直正常。事后，在孩子的課本中發(fā)現(xiàn)了一張遺書，內容流露出孩子想自殺的念頭，使得情況更加嚴峻。轄區(qū)派出所也已經介入調查。

魏先生對此表示擔憂，他認為學校應該承擔責任。對于遺書的真實性，他表示尚不清楚，因為孩子目前無法說話。魏先生提到，孩子封閉式學習期間曾給他寫過3封信，給媽媽寫信時也表示情況良好。與老師溝通時，也得知孩子表現(xiàn)良好，有進步。這使得魏先生難以接受孩子要自殺的說法。

提供的遺書內容混亂，日期標注不一。其中一些片段如：“今日天氣晴朗，心情紛亂如麻，寫下此信因心情無處發(fā)泄，希望你們能忘了我。”以及“我覺得這個世界真的沒有什么意思。”等，令人心痛。

西安某心理學會會長指出，青春期的孩子容易感情用事，情緒波動大，缺乏情緒管控能力。家長和老師應站在孩子的角度考慮他們的心理需求，而非用成人的觀點來評判。當孩子遭遇意外或挫折時，家長和老師應給予關心與陪伴，讓孩子感受到愛，以避免極端行為的發(fā)生。

陜西省某心理研究中心主任從孩子的信中觀察到，孩子聰明但敏感、心理脆弱、缺乏自信，可能在學校遇到了一些困難或挫折。孩子的情緒低落可能是因為在努力過程中遇到了困難，覺得無法面對父母，從而產生了極端想法。如果周圍的人能夠及時發(fā)現(xiàn)并關注其情緒變化，或許能夠阻止這場悲劇。家長應接納孩子的叛逆和上網行為，并為之創(chuàng)造良好的生活和成長空間，讓孩子在愛的環(huán)境中健康成長。