濟(jì)源早戀青少年管教學(xué)校電話

少林文武勵志教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。

盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了 ”而不要直來直去地說：“別看電視了，去做作業(yè)!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。多引導(dǎo)少訓(xùn)斥其實(shí)，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以*加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。多交朋友少窺探“隱私”很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實(shí)際上，家長應(yīng)和孩子交朋友，平時多抽時間和孩子聊，問一問孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當(dāng)成傾訴對象，而不是保密對象了。

放下家長的架子，學(xué)會與孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家長不注意自己的、言行和方式，很容易與孩子*牛，彼此站在對立面上。盡量多聽聽子女的傾訴，尤其是在子女高興的時候、遇到困難的時候、傷心的時候，不要**傾聽子女訴說的機(jī)會。父母應(yīng)創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，創(chuàng)造一種“聽的氣氛”。家長在傾聽的時候不要評判，也不要提建議，只是認(rèn)真聆聽，并且表現(xiàn)出*大的傾聽熱情和興趣。而不是居高臨下，盛氣凌人。

不要強(qiáng)迫孩子。叛逆期的孩子非常希望能夠得到別人的認(rèn)可，在孩子的這個階段千萬不要強(qiáng)迫他們，強(qiáng)迫會忽視父母和孩子之間心與心的交流，顯得特別冰冷和強(qiáng)勢，這樣只會*增加孩子內(nèi)心的抵觸情緒，會為以后孩子的成長埋下許多隱患。
　　孩子的在很大程度上會受庭教育的影響，往往父母是什么樣子的，孩子就會是什么樣子。在孩子無理取鬧時，如果父母不講道理，只會采取命令、強(qiáng)迫的式的教育，只會在無形之中傷害孩子，時間長了之后就會讓孩子變成一個沒有自己主見，無法自立的人。

對于孩子的教育，要建立在尊重和理解之上，家長們要學(xué)會換位思考。

多征求孩子的意見。要學(xué)會蹲下來和孩子說話，把它當(dāng)成一個小大人，凡事讓他(她)拿主意，讓他感受到你對他的尊重。讓他(她)也嘗試一下“當(dāng)大人的感覺”。給他充分的時間讓他(她)傾訴自己的內(nèi)心感受，如果你把他當(dāng)成大人啦，孩子會心中喜，很多矛盾就會迎刃而解!

少林文武勵志教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。針對8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠、夜不歸宿等成長問題開設(shè)的特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校以心理為主，準(zhǔn)軍事化管理，正規(guī)辦學(xué)，自2004年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)千名叛逆少年!