當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>孩子叛逆期:黑心學(xué)校能否有效管教?家長必看!
每次特訓(xùn)學(xué)校被揭露的丑聞都令人觸目驚心,讓人難以置信這些行為竟會出自人類之手,更令人震驚的是施暴者竟宣稱自己是從部隊退伍的軍人。
相較于普通學(xué)校,特訓(xùn)學(xué)校的校園暴力表現(xiàn)形式更為獨特,更多的是師生之間的沖突。這一點從網(wǎng)絡(luò)上不時曝光的校園暴力相關(guān)視頻可見一斑。
那么,為什么特訓(xùn)學(xué)校更容易出現(xiàn)教官 的事情呢?
特訓(xùn)學(xué)校大多采用全封閉式軍事化管理,這種封閉不僅針對學(xué)生,也包括教職工。為了保證校園安全,這類學(xué)校通常實行嚴(yán)格的輪休休假體制,休假機會有限。就我所知,許多全封閉式特訓(xùn)學(xué)校位于偏遠(yuǎn)地區(qū),交通不便,從市中心前往至少需要一個多小時,來回一趟半天就沒了,休假放松變得十分困難。在這種環(huán)境下,如果教職工自身素質(zhì)不高,不能很好地調(diào)節(jié)情緒與心理,不僅可能無法有效地教育學(xué)生,自身也可能出現(xiàn)心理問題。
被送到特訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生,往往因為網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)、叛逆、早戀等問題而讓家長束手無策。對他們來說,全封閉式的特訓(xùn)學(xué)校像是坐牢,教職工成了他們的敵人。新生與教職工之間容易出現(xiàn)矛盾,特別是教官 的事情,常常發(fā)生在新生身上。
對于特訓(xùn)學(xué)校是否 的問題,我們必須實話實說:那些聲稱不會打?qū)W生的特訓(xùn)學(xué)校,實際上也會有 現(xiàn)象,而且打了人不會讓你知道。不僅是教官 ,孩子們之間也會發(fā)生暴力事情,而且打了還不讓你告訴別人,仿佛生活在監(jiān)獄里一樣黑暗。教育問題首先源于家庭和教育方式,不能一味地送孩子去特訓(xùn)學(xué)校,讓他們承受身心折磨與傷害。
面對孩子的厭學(xué)叛逆和混社會問題,家長需要采取一系列措施來應(yīng)對。以下是一些建議:
1. 保持冷靜和理智,避免與孩子發(fā)生沖突,給予他們一個安全和支持的環(huán)境。
2. 傾聽孩子的想法和感受,了解他們行為背后的原因。
3. 建立良好的親子關(guān)系,增強信任和安全感。
4. 制定明確的家庭規(guī)則和期望,讓孩子知道哪些行為是被認(rèn)可和鼓勵的。
5. 發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,讓他們在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂和成就感。
6. 提供適當(dāng)?shù)慕逃С郑瑤椭朔W(xué)習(xí)困難。
7. 給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
8. 如果無法自行解決問題,尋求專業(yè)幫助如心理咨詢師或家庭治療師。
9. 以身作則,樹立良好的榜樣。
10. 保持耐心和恒心,堅持不懈地引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
關(guān)于那件事的后續(xù)處理,究竟是如何解決的呢?其實,家長一直希望給孩子最好的教育環(huán)境,于是設(shè)法聯(lián)系轉(zhuǎn)校。恰逢孩子順利轉(zhuǎn)入了一中。表面看似一切順利,實際上卻隱藏著孩子的困擾。孩子因中考成績與一中存在差距而感到壓力巨大,學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。經(jīng)過與老師的溝通,了解到孩子其實具備一定的學(xué)習(xí)能力和智慧,處于中等水平。
心理咨詢顧問觀察到孩子的自尊心異常強烈,有一股強烈的競爭意識。在初中的時候,孩子表現(xiàn)出色,活躍于各種場合,喜歡成為眾人關(guān)注的焦點。但進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,孩子似乎無法適應(yīng),對自己失去中心地位感到沮喪。她甚至表示不喜歡班上的某些女同學(xué),因為她們在某些方面的表現(xiàn)和能力超過了她。
談及家庭教育背景,孩子的父親經(jīng)常外出,而母親對孩子的教育既嚴(yán)厲又充滿關(guān)愛。母親在滿足孩子需求的也對孩子的成績和表現(xiàn)有較高要求。在心理咨詢顧問的眼里,母親既是溫柔的好母親,又在某些時候顯得嚴(yán)肅甚至權(quán)威。曾經(jīng)有一段時間,孩子與母親的關(guān)系緊張,對母親持有不同的看法。幸運的是,經(jīng)過心理咨詢,母女關(guān)系得到改善。
當(dāng)前孩子的狀況對她的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大影響,這也是家長最為擔(dān)憂的。如何幫助她適應(yīng)新環(huán)境、提升面對挫折的心理承受力,成為家長和心理咨詢師需要共同面對的問題。在這種情況下,家長應(yīng)該考慮尋求專業(yè)的心理咨詢幫助,如同之前緩解與孩子的關(guān)系一樣。
關(guān)于叛逆厭學(xué)的問題,市面上的叛逆學(xué)校眾多,但質(zhì)量參差不齊。家長在選擇時應(yīng)謹(jǐn)慎考慮,避免盲目跟風(fēng)。很多叛逆學(xué)校采用機械式行為療法甚至藥物療法,這些方法對孩子可能無效甚至有害。家長不了解孩子在學(xué)校的具體情況,而且叛逆學(xué)校中的小朋友具有較強的同質(zhì)化現(xiàn)象,并非良好的成長環(huán)境。
我深知家長的迷茫和痛苦,孩子的教育和成長不能簡單地通過送入某所學(xué)校來解決。孩子的問題也不是一蹴而就的。要想幫助孩子糾正不良行為和心態(tài),家長需要付出更多的耐心,為孩子提供足夠的心理支持。家長擔(dān)心孩子會恨他們,但愛的表達與恨其實只是生命中的變量。最終目的是孩子的優(yōu)良成長。家長應(yīng)該深思熟慮:送叛逆學(xué)校真的能夠解決問題嗎?真的對孩子有幫助嗎?是否能夠感受到家長的付出和關(guān)愛嗎?希望家長在做出決定前能夠全面考慮。
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