淮北網(wǎng)癮青少年管教學(xué)校費(fèi)用

鄭州少林文武青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走，自卑，自閉的孩子為己任。從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。

嚴(yán)格的學(xué)校教育和家庭教育都涉及到?jīng)]完沒了的嘮叨，導(dǎo)致孩子們叛逆、任性、孤僻、固執(zhí)和。

青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下，產(chǎn)生對(duì)某些事物的怨恨，故意使之與事情背道而馳的一種精神狀態(tài)的行動(dòng)發(fā)展的行為。

如何才能讓一個(gè)*成長(zhǎng)？當(dāng)你成為一個(gè)無懼的家長(zhǎng)的時(shí)候。 放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長(zhǎng)，小馬的主人需要多大的無懼的心啊！

知道什么對(duì)他的人生道路好嗎？

在孩子面前，我們似乎都是上帝。在一個(gè)幼小的孩子面前，我們總是在無意識(shí)中扮演上帝：我們知道什么東西對(duì)他好，我們知道什么樣的道路對(duì)他好……從其一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，你真的知道什么對(duì)你的好嗎？以你的“知道”來控制你的按照你的道路行走，把你認(rèn)為是好的或?qū)Φ臇|西強(qiáng)加給你的……

在那無明中，以愛或?qū)λ玫拿x，你對(duì)你的做過多少蠢事你知道嗎？當(dāng)一個(gè)人在無明中時(shí)，你怎樣對(duì)待自己，你就怎樣對(duì)待他人。你用懲罰自己的方式來懲罰你的，你用責(zé)備自己的方式責(zé)備他。

當(dāng)你還是一個(gè)有許多問題的家長(zhǎng)時(shí)，你怎能教育出一個(gè)和你不一樣的？你管得越多，他越成為你。你管得越多，他越成為你不希望他成為的那部分——他就越成為你內(nèi)心中所討厭的自己的那個(gè)形象。只有你管他越少，他才會(huì)越來越不像你，他才會(huì)越來越發(fā)展出你的生所沒有的新的部分。

你確定什么樣的道路才是你的孩子該走的好的人生道路？你真正知道他到底需要什么 ？你是上帝嗎？如果你真的是上帝，那就像上帝一樣去做，撒手讓你的“孩子”自己成長(zhǎng)。看，那天底下的眾生——老虎、獅子、螞蟻、蜜蜂，哪一個(gè)不是它們自己在成長(zhǎng)，上帝可沒有操控它們的人生道路。

“我的孩子在家調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校卻很內(nèi)向。”、“我孩子不喜歡和同學(xué)交往，老師說他也不聽，怎么辦？”父母?jìng)兊臒兰性诤⒆硬粣壅f話、不喜歡與同學(xué)交流、喜歡“自說自話”，有的脾氣粗暴，甚至還會(huì) ……而令父母?jìng)兛鄲赖氖牵还芾蠋熢趺唇虒?dǎo)、自己在家里如何糾正，始終不見奏效。