當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>北海叛逆少年重塑計(jì)劃：精英之路與青春蛻變故事
北海二十六中學(xué)并非被簡(jiǎn)單地標(biāo)簽化為叛逆學(xué)校。這所位于廣西壯族自治區(qū)北海市的學(xué)校，全稱為北海市第二十六中學(xué)，曾用名為北海市工讀學(xué)校。它的宗旨和業(yè)務(wù)范圍在于對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人開展教育矯治工作。歷經(jīng)多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校秉持責(zé)任、方法、效果并重的原則，針對(duì)問題青少年、叛逆青少年探索出獨(dú)特的教育模式。
學(xué)校深入研究和實(shí)踐青少年心理引導(dǎo)與行為矯正領(lǐng)域，以問題青少年和叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心，逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體的青少年素質(zhì)教育模式。學(xué)校的獨(dú)特之處在于結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方力量，為青少年提供全面的成長(zhǎng)支持。
以一位小學(xué)六年級(jí)的家長(zhǎng)為例，他們這樣評(píng)價(jià)自己的孩子：
孩子是一個(gè)有禮貌、有進(jìn)取心的好孩子，在家族中備受認(rèn)可。但在學(xué)習(xí)方面，主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)并不理想。期望孩子在新學(xué)期里，能夠秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，認(rèn)真聽講、及時(shí)完成作業(yè)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。相信孩子會(huì)努力的！
作為家長(zhǎng)，看到孩子的進(jìn)步感到欣慰，希望這只是個(gè)開始，新學(xué)期能夠繼續(xù)進(jìn)步，不負(fù)老師的期望。感謝老師的鼓勵(lì)！
家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子積極參與課堂，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足。希望孩子在生活和學(xué)習(xí)中保持積極、健康的態(tài)度，做一個(gè)明辨是非、優(yōu)秀的好學(xué)生。
新的學(xué)期開始，孩子進(jìn)入小學(xué)階段的尾聲。希望他能更加刻苦學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，并學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，處理身邊的事務(wù)。相信他會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
經(jīng)歷了叛逆期后，孩子在本學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。希望他能保持這種態(tài)勢(shì)，繼續(xù)努力，吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子活潑聰明、熱情開朗，吸收知識(shí)和新事物的能力很強(qiáng)。要明白世上無難事，只要付出努力就會(huì)有收獲。希望他在未來的日子里，更加專注學(xué)習(xí)，為將來鋪設(shè)更廣闊的道路。
四年級(jí)第二學(xué)期的陳暢在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，能夠在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下改正錯(cuò)誤。期望他在五年級(jí)的課堂上更加專注，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。
激發(fā)潛能，告別拖拉，爭(zhēng)取佳績(jī)，加油！
你，一位甜美、文靜、富有才藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺且成績(jī)卓越。你的字跡更是妙不可言，然而你的膽子尚小，課堂之上應(yīng)勇敢發(fā)言。愿你下學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)一如既往，星光璀璨！
在老師和同學(xué)的關(guān)愛與幫助下，你正穩(wěn)步前行，一步一個(gè)腳印，朝著德、智、體全面發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為“三好學(xué)生”。
張容笑你在大的方面非常懂事，面對(duì)生活的變化與挫折能夠坦然面對(duì)。有時(shí)你的耐心稍顯不足，有些許急躁。學(xué)習(xí)路上，你追求上進(jìn)，若能夠更加認(rèn)真、細(xì)致，并持之以恒，必將更上一層樓。體育方面，期待你疾步如風(fēng)，這只需通過更多的練習(xí)即可實(shí)現(xiàn)。
你聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但若行事常半途而廢，則遺憾未臻完美。大多數(shù)情況下你表現(xiàn)懂事，但有時(shí)也會(huì)流露出小任性。你做事有原則，卻有時(shí)缺乏變通。
成績(jī)只是過去的榮光，新的學(xué)期，愿你煥發(fā)新貌，迎接新的挑戰(zhàn)。
你確實(shí)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)放手讓你自己走，從 學(xué)期的“扶墻走路”到第二學(xué)期的穩(wěn)健前行，家長(zhǎng)對(duì)你充滿信心。但請(qǐng)記住，學(xué)無止境。合理安排時(shí)間，掌控屬于你的分分秒秒，老師已為你準(zhǔn)備好堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”，愿你在新學(xué)年劃得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
姣姣已十歲，即將步入五年級(jí)，這是成長(zhǎng)的重要一步！培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，會(huì)讓你走得更快、更輕松。然而有時(shí)你有些任性，做事拖拉且學(xué)習(xí)方面拈輕怕重。記住：一份耕耘，一份收獲。
這學(xué)期你在閱讀方面的進(jìn)步顯著，能夠自覺學(xué)習(xí)并明確每日的任務(wù)。與過去相比，已有所進(jìn)步。希望下學(xué)期新的開始你能更加嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃表進(jìn)行。特別是在減少錯(cuò)別字方面能有顯著進(jìn)步。同時(shí)希望你能廣泛閱讀各類書籍，不要只局限于歷史。希望你性格不再任性急躁，能耐心聽媽媽把話說完。
雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直未能取得顯著進(jìn)步，但希望能在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)的幫助以及家長(zhǎng)的指引下增強(qiáng)自信心并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。