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    德州叛逆青少年教育學(xué)校:重塑青春,改變?nèi)松壽E的新起點(diǎn)

    作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:8157次   日期:

    德州叛逆孩子管教學(xué)校在哪里?

    位于山東省德州市寧津縣的津泉路上,德州寧津問題少年管理學(xué)校是一所專門處理青少年心理和行為問題的學(xué)校。這里匯聚了經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年心理專家、品行障礙拓展師團(tuán)隊(duì),他們通過科學(xué)、專業(yè)的輔導(dǎo)模式,包括心理疏導(dǎo)、拓展訓(xùn)練、人格引導(dǎo)等,幫助青少年解決叛逆、心理問題等不良行為。

    關(guān)于山東德州叛逆孩子管教學(xué)校,你了解多少?

    神康青少年心理成長中心在當(dāng)?shù)乇灰暈樘幚砬嗌倌昱涯鎲栴}的專業(yè)機(jī)構(gòu)。針對(duì)孩子叛逆厭學(xué)、無目標(biāo)追求等問題,這里提供了一系列課程和活動(dòng),幫助孩子樹立志向,激發(fā)責(zé)任感和進(jìn)取心。事前做好規(guī)劃,往往能事半功倍,避免未來的后悔和遺憾。

    青少年心理學(xué)書籍推薦:《青少年心理學(xué)》

    《青少年心理學(xué)》是一部深受讀者歡迎的教科書或參考書。自出版以來,該書不斷再版,英文版已更新至第14版。本書由約翰·桑特洛克(John W.Santrock)撰寫,系統(tǒng)地介紹了青少年在生理、認(rèn)知、情感、人格等方面的特點(diǎn)和發(fā)展。內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)且生動(dòng),既適合心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)人士,也適合關(guān)注青少年成長的家長閱讀。

    本書不僅詳細(xì)介紹了青少年發(fā)展的理論知識(shí),還結(jié)合了大量實(shí)踐案例,指導(dǎo)我們正確看待和處理青少年的各種問題,如性成熟、叛逆、情緒風(fēng)暴等。書中還介紹了許多與青少年相關(guān)的職業(yè),為有志于從事青少年教育的人提供了參考。譯者為我國著名教授寇彧,她多年從事青少年發(fā)展的研究,確保了本書的科學(xué)價(jià)值和翻譯質(zhì)量。偽原創(chuàng)后的內(nèi)容如下:

    目錄概覽

    章:青少年成長的科學(xué)探索之旅

    第二章:青春期的步伐與身體轉(zhuǎn)變

    第三章:青春期的心靈之窗與生理基石

    第四章:智識(shí)之舟的認(rèn)知蛻變

    第五章:自我探索、身份認(rèn)同與情感潮汐

    第六章:性別角色與青春期的多元探索

    第七章:性的成長與情感關(guān)系的新視角

    第八章:道德信仰、價(jià)值觀的青春印記與宗教影響

    第九章:家庭的溫馨與挑戰(zhàn),共筑成長的港灣

    第十章:同伴之間的情感紐帶與社交圈層的交織

    第十一章:學(xué)校的智慧培育與個(gè)人成長的空間拓展

    第十二章:職業(yè)藍(lán)圖,探索個(gè)人成就的道路指引

    第十三章:文化交融下的青春印記與多元體驗(yàn)

    第十四章:青少年面臨的困境與挑戰(zhàn),共同應(yīng)對(duì)的策略

    第十五章:健康之基、壓力應(yīng)對(duì)的青春指南

    專業(yè)術(shù)語索引表概覽

    參考文獻(xiàn)梳理概覽

    山東德州青少年成長引領(lǐng)中心介紹——探尋青少年成長的新途徑!中心以寄宿式管理為特色,匯聚全省知名心理專家團(tuán)隊(duì),通過科學(xué)、專業(yè)的心理輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),幫助青少年走出困惑,塑造健康人格。中心采用多位一體輔導(dǎo)模式,針對(duì)青少年的心理問題進(jìn)行深度疏導(dǎo),發(fā)掘內(nèi)在潛能,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓青少年學(xué)會(huì)感恩、自律、自立、自信、自強(qiáng),成為積極向上、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的新一代青年。

    青春期的心理學(xué)書籍推薦——探尋心靈成長的智慧寶典。心理是人類對(duì)客觀世界的反映,青春期是心理發(fā)展的關(guān)鍵階段。以下推薦幾本關(guān)于青春期的心理學(xué)書籍:《卡內(nèi)基給青少年的禮物》教你如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),提升情商和人際關(guān)系;《男生討好你是有企圖的》讓你了解青春期女孩所面臨的挑戰(zhàn)和壓力,帶你洞悉生活的真相和人性的復(fù)雜。這些書籍將幫助你更好地了解自己和他人,更好地面對(duì)青春期的困惑和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì),青少年面臨的各種問題和挑戰(zhàn)日益增多,如何幫助他們應(yīng)對(duì)青春期困擾,成為家長和老師們的共同關(guān)切。《青春期心理手冊(cè)》正是這樣一本能夠幫助青少年和家長解決青春期疑難雜癥的實(shí)用指南。這本書由美國著名專欄作家菲利普·范·曼廷撰寫,身為兩個(gè)女兒的父親的作者,以睿智、溫情和幽默的口吻,娓娓講述了青春期所面臨的種種問題。從容貌、噩耗、上網(wǎng)、性等方面入手,本書為青少年提供了應(yīng)對(duì)敏感問題的策略和建議。每一章節(jié)都以真實(shí)的青少年案例開始,引導(dǎo)讀者深入了解生理和心理的發(fā)育過程,以及青春期與社會(huì)的關(guān)系。《青春期心理手冊(cè)》還通過“深度閱讀”和“聚焦”板塊,涉及當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題,使內(nèi)容更加生動(dòng)豐富。

    《父母怎樣和孩子說話:寫給13—19歲孩子的家長》一書則針對(duì)青春期孩子的心理特點(diǎn),為家長提供了與孩子溝通的有效方法。面對(duì)青春期的孩子,父母常常感到無從下手,而本書介紹了如何與孩子達(dá)成相互尊重的方法,提供了和睦共處之道。作者指出,青春期的孩子渴望獨(dú)立、關(guān)注異性,甚至有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出反抗叛逆的情緒。對(duì)此,父母需要理解并尊重孩子的感受,掌握與孩子溝通的技巧,才能更好地幫助他們度過青春期。

    《青少年學(xué)生的性心理健康問題》一書則就當(dāng)今青少年學(xué)生的性心理健康教育問題進(jìn)行了系統(tǒng)的實(shí)證研究。本書基于教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目的成果,內(nèi)容詳實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。寫作風(fēng)格探討性,堅(jiān)持了正面和積極的導(dǎo)向。對(duì)于教育工作者、學(xué)生家長以及心理學(xué)愛好者來說,是一本極具價(jià)值的參考書。

    《青少年心理學(xué)》也是一本內(nèi)容豐富、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典著作。作者是明尼蘇達(dá)大學(xué)博士約翰·桑特洛克,自出版以來不斷再版,其英文版已更新至第14版。《青少年心理學(xué)》系統(tǒng)地介紹了青少年這一群體的發(fā)展特點(diǎn),涵蓋了生理、認(rèn)知、自我、情感、人格、性別、性、道德、價(jià)值觀、健康等重要方面。本書不僅適合心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)的教師、學(xué)生和研究人員閱讀,對(duì)于關(guān)注青少年成長的家長來說也是一本難得的讀物。這些書籍都能幫助青少年更好地應(yīng)對(duì)成長過程中的挑戰(zhàn)和困擾,值得一讀。推薦閱讀——《青少年心理學(xué)》

    這是一本在青少年發(fā)展領(lǐng)域具有顯著影響的教科書,自出版以來便廣受歡迎,其英文版已更新至第14版,充分展現(xiàn)了其在該領(lǐng)域的品牌地位。這本書不僅是青少年發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)的必讀經(jīng)典,更是許多讀者鐘愛的品牌教科書。

    《青少年心理學(xué)》一書深入探討了孩子青春期發(fā)展的特點(diǎn),為我們提供了看待青少年叛逆、情緒風(fēng)暴等問題的正確視角,具有極高的實(shí)踐價(jià)值。它集知識(shí)性和趣味性于一體,內(nèi)容既科學(xué)全面又生動(dòng)貼近生活,讓每個(gè)關(guān)注青少年健康發(fā)展的人都能從中受益。

    值得一提的是,這本書由我國著名教授寇彧翻譯并推薦。寇教授多年來一直從事青少年發(fā)展的研究,對(duì)該領(lǐng)域有深刻的認(rèn)識(shí),她的翻譯和推薦確保了這本書的科學(xué)價(jià)值和翻譯質(zhì)量。

    書中各章節(jié)更是內(nèi)容豐富,涵蓋了從導(dǎo)論到青少年問題的多個(gè)方面。第1章導(dǎo)論為我們打開了探索青少年心理的大門,第2章介紹了青少年發(fā)展的科學(xué),第3章則詳細(xì)闡述了青春期和生理基礎(chǔ)的聯(lián)系。接下來的章節(jié)分別探討了認(rèn)知發(fā)展、自我、同一性、情緒、性別、性、道德發(fā)展、家庭、同伴、學(xué)校、成就工作和職業(yè)等方面的內(nèi)容,為我們?nèi)嬲故玖饲嗌倌甑某砷L過程。而第14章青少年的問題和第15章健康、壓力和應(yīng)對(duì)則為我們揭示了青少年成長過程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

    《青少年心理學(xué)》還提供了專業(yè)術(shù)語表和參考文獻(xiàn),方便讀者深入學(xué)習(xí)和研究。這本書是從事青少年教育的人必備的參考手冊(cè),也是一本值得每一個(gè)關(guān)心孩子成長的家長和教師深入閱讀的優(yōu)秀讀物。

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