不聽話叛逆孩子管教學校怎么管教

不聽話叛逆孩子管教學校怎么管教，正規的工讀學校幫助孩子做自我評價。幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。使孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優秀。要客觀自我認識，接受當前自我。青春期叛逆心理如果不加以正確引導，其危害是巨大的。會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化，從而走向極端。近期，小編整理一些關于“不聽話叛逆孩子管教學校怎么管教”的相關內容！

不聽話叛逆孩子管教學校怎么管教

最近，我聽到了一句話，讓我感觸很深，我們從來不會嘲笑那些得了重感冒的人，為什么要嘲笑那些得了抑郁癥的人呢？

抑郁這個詞，不知道什么時候已經成為了網絡上的梗，“網抑云”更是讓這個詞變得更加的貶義，就像上面說的，我們不會嘲笑得了重感冒的人，為什么要嘲笑那些得了抑郁癥的人呢？尤其是現在的青少年，根據調查，青少年抑郁的概率較之前相比，增加了三到四成，多么觸目驚心的數字啊。

李媽媽找到我求助的時候，孩子的問題就已經很嚴重了，雖然李媽媽的女兒現在才上高一，但是不僅有厭學的現象，還伴有早戀，叛逆的情況。孩子之前的成績很優秀，但是自從家長發現孩子在學校早戀后，孩子對學習的態度就一落千丈，學習態度非常不積極，不愿意學習，不想上學，每天郁郁寡歡，寧愿跟網上的同學聊天，也不愿意跟父母溝通一句話。

李媽媽在初次找到我以后，覺得孩子沒有什么大事，想著孩子情況不是很嚴重，沒有必要也沒有時間去學校那些所謂的正確的家庭教育，抱著僥幸的心理，期望孩子過段時間就會變懂事，放棄了幫助，但是沒想到，在半年之后李媽媽又找到我，說孩子的狀況更加糟糕了！

就在前一天，因為孩子的狀態不是很好，就帶著孩子去醫院檢查了一下，沒想到檢查出了輕度抑郁，這下可把李媽媽給嚇壞了，李媽媽這時才意識到，自己的家庭教育真的需要改變。

李媽媽在深思熟慮過后，決定讓我去幫助她，學會正確的家庭教育，盡快解決孩子的問題。

在跟李媽媽對接以后，立馬就跟李媽媽通過電話語音進行詳細的溝通，從各個角度去了解家長的教育方式、孩子的情況、性格特點、還有平常的親子相處模式等。

隨后根據孩子的性格特點，量身定制了一套針對李媽媽孩子的家庭教育解決方案：首先增進親子關系，讓孩子保持心情穩定，再引導孩子返回校園學習。

增進親子關系，保持心情穩定，引導返回校園

在家庭教育進行的過程中，對于李媽媽面對孩子的每個疑問，我都會進行手把手的指導，及時給予解決方案，幫助李媽媽快速解決孩子的問題，讓李媽媽在整個過程中，學習并掌握科學有效的教育方式。

在指導3天后，孩子情緒不再焦慮，心情一直保持愉悅，跟李媽媽之間的關系也增進許多。

在指導期間，李媽媽也懂得了一個道理，父母的愛和陪伴，能夠帶給孩子安全感，讓孩子的情感元素更加完善，更有信心地接觸世界。

繼續指導兩天后，孩子答應媽媽返回校園，參加考試。

在指導12天后，孩子精神狀態恢復，返回學校上課。

又繼續指導了半個月左右，在家庭教育進行35天后，孩子情緒保持穩定，考試成績優異。

繼續指導，到了家庭教育第57天時，孩子徹底擺脫抑郁，不再陷入網戀，在學校保持情緒穩定，認真學習。看到孩子改變這么大，李媽媽心里也很激動，多次發來感謝，感謝我這段時間對她的幫助以及指導！

遇到抑郁不要慌，多關心多陪伴，正確引導就解決

如果家里的孩子出現了抑郁情緒，家長們一定不要慌亂，要多留意孩子的情緒變化，越早發現越好。平時要多關心多陪伴孩子，就算工作再忙，也要抽出一定的時間，當孩子犯錯時不要一味地批評，正確的引導才是最重要的。

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孩子教育問題，一直都是各位父母的心頭難題，以上就是小編為各位家長分享的“不聽話叛逆孩子管教學校怎么管教”的相關內容，希望對您有所幫助，正規的工讀學校花錢少，矯正效果好，還您一個正能量少年，重建和諧的家庭關系。想要了解更多正規的工讀學校的信息，可以咨詢在線心理老師！

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