保定那兒有青少年管教學(xué)校

我想知道我兒子在想什么，所以我去他的房間尋找線索。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)他的日記里寫(xiě)了很多廢和無(wú)聊的話。

看來(lái)兒子一直在壓抑自己，在我面前假裝很正常，其實(shí)心里很痛苦，也許這就是他在學(xué)校搗蛋逃課的原因。

兒子現(xiàn)在很容易叛逆，再加上家庭的變化，所以他叛逆，哪里有叛逆的孩子紀(jì)律學(xué)校？我想送我兒子去。

封閉式學(xué)校：孩子太叛逆了，班主任讓他退學(xué)怎么辦？

高中不是義務(wù)教育，學(xué)果學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校可以解雇他們。

關(guān)于受試者說(shuō)老師想讓孩子輟學(xué)，家長(zhǎng)要做的 件事就是了解老師的情況，然后向?qū)W校求情。如果沒(méi)有，他們應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)！如果孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)需要做更多的工作，向老師道歉，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和責(zé)任感！

如果老師有問(wèn)題，老師需要向孩子道歉，重建老師的威望！歸根結(jié)底，這仍然是為了孩子的成長(zhǎng)，家庭和學(xué)校共同努力。

另一方面，你應(yīng)該尊重孩子的意愿。

你告訴他他已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的成年人了。你完全給了他選擇的權(quán)利，讓他權(quán)衡上學(xué)和輟學(xué)的利弊，并鄭重地告訴他，他必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

如果他因?yàn)樽员岸辉敢饷鎸?duì)老師和同學(xué)的歧視，你可以先讓他在家休學(xué)，讓他看更多殘疾人勵(lì)志書(shū)籍和電影。

激發(fā)他內(nèi)心的自信。

在這個(gè)過(guò)程中，作為父母，你需要付出很多，但作為父母，最大的希望不是孩子能健康快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上！

培養(yǎng)自信的方法是積極的暗示和個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)。積極的暗示是你應(yīng)該表?yè)P(yáng)他來(lái)表達(dá)你對(duì)他的愛(ài)，讓他知道他生活在這個(gè)世界上是有價(jià)值的，可以給他的父母帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

孩子會(huì)明白你的苦心，他是個(gè)好孩子。

當(dāng)他的生活遇到瓶頸時(shí)，你應(yīng)該保持自信，給他更多的好機(jī)會(huì)。

最好和他談?wù)劊芨玫乩斫馑膬?nèi)心。

你要多勸他，這樣即使成績(jī)?cè)俨睿惨M量讀完高中，否則，以后會(huì)后悔的。

建議他考慮一下自己的未來(lái)。

許多孩子不想讀書(shū)，因?yàn)樗麄兪艿酵瑢W(xué)的影響，或者他們?cè)谀承┓矫嬗行睦韷毫Α?/p>

首先，我們應(yīng)該多與孩子溝通，不要盲目地堅(jiān)持，了解他的想法，找出他是對(duì)閱讀不感興趣還是因?yàn)槠渌麎毫Γ绻麑?duì)閱讀不感興趣，不僅對(duì)學(xué)校感興趣，而且質(zhì)量學(xué)習(xí)，如器樂(lè)；如果學(xué)校因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境壓力和學(xué)生，建議改變環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。

要多方面了解他，學(xué)習(xí)并不是 的出路，如果他沒(méi)有特殊的理由而不想學(xué)習(xí)，那就不行了。