樂昌問題青少年管教學(xué)校

對有問題的青少年的教育和轉(zhuǎn)化，成為學(xué)校、政府、治安部門的工作重點，也是他們工作的難點。分析問題產(chǎn)生的原因，并找出解決問題的對此，有十分重要的意義。問題青少年學(xué)校便專為問題青少年處理問題。

問題青少年學(xué)校對問題青少年需要有合理引導(dǎo)，形成正確的價值取向。強化青少年的信心將成為今后各級機構(gòu)和組織關(guān)注的重要問題，應(yīng)進(jìn)一步強化青少年對社會的認(rèn)同程度。努力消除社會生活中導(dǎo)致青少年各種負(fù)面評價的因素。著力解決好青少年所關(guān)注的問題。

通力合作，形成青少年健康成長的良好環(huán)境。要依托影視、報刊等媒體，面向青少年開展寓教于樂、通俗易懂的系列教育活動，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。控制和減少青少年違法犯罪的誘發(fā)因素，保障青少年正常學(xué)習(xí)和生活秩序。

開發(fā)利用各種設(shè)施，完善青少年教育機制。進(jìn)一步加大青少年教育工作力度，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長。各地都應(yīng)該設(shè)立體育運動基地，文化娛樂基地，使青少年有健康的活動場所。

   確保青少年的健康成長是問題青少年學(xué)校的責(zé)任，它關(guān)系到無數(shù)個家庭的幸福，關(guān)系到整個國家的未來。認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，找出解決問題的途徑，確實做好青少年工作。

是一所專業(yè)針對青少年心理、思想、素質(zhì)與行為矯正教育的基地，是一所全封閉軍事化寄宿式培訓(xùn)基地。著眼未來，秉承科學(xué)教化與心理輔導(dǎo)相結(jié)合，融合徽派傳統(tǒng)教育精粹，通過一對一定制整套教化課程，讓迷茫的孩子重新塑造人生的方向，真正融入家庭，融入社會。