當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>叛逆孩子的特殊挑戰(zhàn)：封閉式特訓(xùn)學(xué)校的應(yīng)對策略與行動(dòng)方案
這里是一所專門接收初中學(xué)生的全封閉學(xué)校，成立于2015年。每周日放假，其余時(shí)間學(xué)生在校自習(xí)和上課。目前在校生200多人，適合對學(xué)習(xí)有上進(jìn)心的學(xué)生。這里的教育環(huán)境嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿活力，為學(xué)生提供了一個(gè)專注于學(xué)習(xí)的良好氛圍。
湖南的寄宿制學(xué)校是一所公立學(xué)校，從小學(xué)到高中都有。學(xué)校面積廣闊，學(xué)生眾多，學(xué)費(fèi)適中。這里提供全面的教育設(shè)施和資源，旨在為學(xué)生提供全面的教育體驗(yàn)。
這所云南的軍事化學(xué)校主要是私立特訓(xùn)學(xué)校，以軍事化管理為主，約束孩子的行為，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立性格。尤其適合處于叛逆期的孩子，這里的教育模式旨在幫助學(xué)生找回自我，建立自信。
除了上述學(xué)校，還有一些如淄博德志學(xué)校、郴州未來學(xué)校等，也提供封閉式的教育管理模式。這些學(xué)校結(jié)合心理教育、行為教育，對于有特殊需求的學(xué)生，如管不住自己的孩子，有獨(dú)特的教育方法。
福建西山學(xué)校、西安博迪學(xué)校等是福建省內(nèi)的一些少年封閉式學(xué)校，它們提供全面的教育設(shè)施和資源，以滿足學(xué)生的不同需求。
湖南、廣東、河南、河北、貴州等省份也有少年封閉式學(xué)校。這些學(xué)校各有特色，如湖南科技大學(xué)附屬中學(xué)、廣州市附屬中學(xué)等，都是當(dāng)?shù)刂姆忾]學(xué)校。
深圳軍事化封閉學(xué)校和深圳羅湖全封閉寄宿學(xué)校是為叛逆期孩子設(shè)立的全日制特訓(xùn)學(xué)校。這兩所學(xué)校采用不同的教育方法，幫助學(xué)生順利度過叛逆期，找回自信和生活的方向。
除了上述兩所學(xué)校，深圳還有其他一些封閉式管理的學(xué)校。這些學(xué)校提供不同的教育模式和特色課程，以滿足學(xué)生的不同需求。家長可以根據(jù)孩子的具體情況選擇合適的學(xué)校。
在深圳，有一所名為叛逆孩子封閉私立學(xué)校的特訓(xùn)機(jī)構(gòu)，又名深圳戒網(wǎng)癮學(xué)校。這所學(xué)校成立于2017年，如今在校學(xué)生有220人，教師團(tuán)隊(duì)約有40名。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備。設(shè)有圖書館、舞蹈房、瑜伽房、心理疏導(dǎo)室以及多媒體教室。每間宿舍都配備有空調(diào)和衛(wèi)生間，生活老師全天候照顧學(xué)生的日常生活。在這里，通過行為訓(xùn)練老師和心理老師的共同努力，專注于輔導(dǎo)矯正孩子的各種問題。
深圳龍崗封閉式學(xué)校是一所民辦特訓(xùn)學(xué)校，專門應(yīng)對青春期出現(xiàn)的叛逆行為、頂撞父母、網(wǎng)癮嚴(yán)重、厭學(xué)情緒等問題。該校創(chuàng)辦于2018年，現(xiàn)有學(xué)生160人。學(xué)校設(shè)施包括宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、心理咨詢室以及舞蹈房。學(xué)生全年無假期，衣食住行都在校內(nèi)解決，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)封閉式的成長環(huán)境。
封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校遍布全國各地，如濟(jì)南軍事化管理封閉式學(xué)校、重慶直利特訓(xùn)學(xué)校、山東淄博德志教育學(xué)校等。這些學(xué)校接收各種類型的叛逆孩子，如心理自卑自閉、厭學(xué)棄學(xué)、早戀早性、對抗父母等。其中，云南叛逆孩子改造學(xué)校、岳陽善一學(xué)校、臨沂叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校等也是知名的特訓(xùn)學(xué)校。這些學(xué)校采用軍事化管理和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，幫助孩子們重新找回生活的方向。
正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校的收費(fèi)因地區(qū)和學(xué)校的不同而有所差異，但大致在每年6萬元左右。對于20歲以上的學(xué)生，費(fèi)用可能會(huì)酌情增加。只要家長選擇的是正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校，一般不會(huì)出現(xiàn)亂收費(fèi)的情況。據(jù)了解，這些特訓(xùn)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過物價(jià)局核準(zhǔn)，8-18周歲的學(xué)生費(fèi)用大概是3萬元/半年。特訓(xùn)學(xué)校采用軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和文化學(xué)習(xí)的模式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育輔導(dǎo)。
特訓(xùn)學(xué)校，不論被稱為軍事化管理學(xué)校、行走學(xué)校、叛逆少年學(xué)校，還是青少年逆反學(xué)校，其核心特點(diǎn)和教學(xué)模式都是一致的。在全國，特訓(xùn)學(xué)校的合法性存在差異，擁有辦學(xué)執(zhí)照的機(jī)構(gòu)通常具備合法資質(zhì)。正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校會(huì)獲得教育局頒發(fā)的辦學(xué)資質(zhì)證件，并受到其監(jiān)管。家長們在選擇時(shí)，應(yīng)實(shí)地考察，了解相關(guān)資質(zhì)。
這些學(xué)校通常采用“多位一體”的教學(xué)模式，包括心理輔導(dǎo)、訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育等。農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)等也是其重要部分。還有野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育等內(nèi)容豐富的課程。每日的教育安排包括文化課程、軍事化行為管理課程、心理輔導(dǎo)教育課程以及興趣培養(yǎng)課程等，其中心理輔導(dǎo)課和軍事化行為管理課程是最主要的。
對于全封閉學(xué)校，哪所更為正規(guī)呢？以下是幾所值得推薦的學(xué)校：
一、森太教育
森太教育作為一家零體罰的封閉式學(xué)校，禁止任何形式的打罵體罰。他們通過深入孩子的內(nèi)心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、文明的 management，以及科學(xué)的手段來教育學(xué)生。他們還會(huì)通過軍訓(xùn)正行活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力。
二、善聆全封閉軍訓(xùn)教育學(xué)校
善聆學(xué)校針對的問題青少年類型多樣，包括缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)等。他們通過心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化補(bǔ)習(xí)等多種方式幫助學(xué)生成長。
三、杰龍教育
杰龍教育是一所經(jīng)過審批的正規(guī)合法的封閉式學(xué)校，專門解決因少年叛逆導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問題。
四、先德教育
先德教育專注于解決孩子的叛逆、打架、逃學(xué)等問題。他們采用六位一體的教學(xué)模式，通過一對一的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
五、武漢外國語學(xué)校美加分校
這是一所位于武漢光谷腹地的寄宿學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。他們采用優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
六、好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
這所學(xué)校是國內(nèi) 一所專門解決青少年網(wǎng)癮問題的名校，學(xué)費(fèi)較高，但效果顯著，主要招收12-18歲的問題青少年。
七、善一特訓(xùn)叛逆學(xué)校
善一特訓(xùn)叛逆學(xué)校是一所正規(guī)的全封閉軍事化管理學(xué)校，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，團(tuán)隊(duì)專業(yè)。他們積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名孩子重返校園，深受家長和業(yè)界的贊譽(yù)。他們的教育理念是相信孩子有才，并幫助他們成才。
以上介紹的幾所全封閉特訓(xùn)學(xué)校都是正規(guī)的學(xué)校，家長們可以根據(jù)自己孩子的具體情況選擇合適的學(xué)校。
在針對叛逆青少年的教育中，提高孩子的自信心是至關(guān)重要的。家長們可以組織豐富多樣的活動(dòng)，如體育活動(dòng)、晚會(huì)和比賽等，鼓勵(lì)孩子積極參與。這樣的活動(dòng)不僅能讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅，也能在面對挑戰(zhàn)時(shí)增強(qiáng)他們的勇氣和自信。
在孩子的成長過程中，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是不可或缺的教育手段。當(dāng)孩子表現(xiàn)出正確的行為時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予正面的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以強(qiáng)化其良好行為的形成。反之，對于不當(dāng)行為，家長也應(yīng)適時(shí)施以適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子明白行為的后果，從而學(xué)會(huì)自我約束。
有效的溝通是理解孩子、解決問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)定期與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、社交生活等各個(gè)方面。通過溝通，家長可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的困惑和問題，提供必要的指導(dǎo)和幫助。
家庭教育與學(xué)校教育相輔相成，家長應(yīng)充分發(fā)揮其在孩子教育中的主導(dǎo)作用。利用手中的資源，家長可以給孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和豐富的教育資源，幫助孩子更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效果。
對于叛逆青少年來說，讓學(xué)習(xí)變得有趣是提高他們學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。家長可以定期組織各種娛樂活動(dòng)，讓孩子在輕松的氛圍中接觸新知識(shí)、新話題。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能讓孩子放松心情，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)。
上述教育策略既有理論支撐也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相對而言更為全面和均衡。而封閉式特訓(xùn)學(xué)校作為另一種選擇，有其特定的適用情境和優(yōu)點(diǎn)，但也需要結(jié)合孩子的具體情況進(jìn)行考慮。在實(shí)施任何教育策略時(shí)，都應(yīng)注重孩子的個(gè)體差異和需求，以達(dá)到最佳的教育效果。
