當前位置：叛逆孩子學校>叛逆少年的轉變之路：被送進特訓學校的故事免費閱讀
一、《穿越貴族學院的沙雕時光》by竹外疏狂
故事梗概：
夏婉帶著神秘的系統穿越至一部書中，化身為攻略對象的女主角。她女扮男裝，深入貴族學院，與四位獨特少年結緣。她的身份之謎、真心實意的努力，讓這段校園時光充滿沙雕與溫情。
推薦理由：
每個角色都具有鮮明的個性和背景故事，使得這部小說充滿了生氣。情節中融入了許多現代流行元素和幽默梗，使得整個故事既溫馨又有趣。友情和愛情交織，展現了青春的真摯與美好。
二、《逆襲之路：我才不怕你》by墨西柯
故事梗概：
明希意外穿越，成為校園甜文中的惡毒女配。面對現實，她決定改變自己的命運。努力學習、結交好友，決心成為社會的五好青年。在這個過程中，她與他人的互動逐漸展現出真實的情感與成長。
推薦理由：
除了男女主之間的甜蜜互動，明希的學習之路也是一大看點。作者細膩地描繪了學神的成長過程，讓讀者感受到了努力和堅持的力量。真實的校園友誼也為這部小說增添了色彩。
三、《星光閃耀下的逆襲之旅》by九紫
故事梗概：
殺馬特少女從奇幻世界歸來，面對現實的困境和挑戰。她自力更生，面對親情的糾葛與掙扎。通過不斷的努力和學習，她實現了自己的逆襲之旅。
推薦理由：
大女主的成長之路令人振奮，前期親情糾葛的虐心部分引人入勝。而男主的陪伴與支持更是為整個故事增添了甜蜜與溫暖。作者的文字細膩，情節緊湊，讓人欲罷不能。
對于叛逆期的孩子送到軍事化學校的問題，其實送到軍事化學校是一個幫助孩子糾正行為、重塑性格的有效途徑。在嚴格的軍事化管理下，孩子們可以學習如何遵守紀律、如何與他人合作與溝通，這對于叛逆期的孩子來說是非常有益的。軍事化學校提供了一個特殊的環境，讓孩子們在經歷挑戰與困難的也能得到成長與蛻變的機會。
章：軍事化管理學校對孩子的影響
對于厭學的孩子，送到軍事化管理學校或許是一個有效的選擇。這類學校不僅擁有嚴格的規章制度，還有經驗豐富的心理輔導師與孩子進行溝通。在這種環境下，孩子不僅能夠培養獨立能力，其學習態度和環境也將得到顯著改善。軍事化管理能確保學生的安全和學習效率，讓孩子在學習中完成任務，實現夢想。
第二章：軍事訓練與道德教育的力量
通過道德教育和軍事訓練，可以改變學生的精神面貌。學校的軍事化管理使孩子的日常生活變得有序，克服不良行為，如自由、散漫、懶惰等。這樣，孩子的學習效率和成績將得到有效提高。
第三章：軍事化管理學校的規章制度與特點
采用軍事化管理的學校往往有完整的規章制度，禁止學生攜帶手機和電子游戲設備，杜絕打牌、看網絡小說等不良行為。在這樣的環境下，叛逆的孩子可以得到改變和成長。學校過于封閉也可能導致孩子缺乏對外界社交和經驗的接觸，家長需要權衡利弊做出選擇。
第四章：叛逆期的青少年與特訓學校
對于叛逆期的青少年，送到特訓學校是否是一個好選擇呢？這需要家長深思熟慮。特訓學校可能暫時讓家長感到輕松，但孩子真正的改變需要家長在家庭教育中的正確引導。特訓學校的教育方式可能過于嚴厲，導致孩子產生更多心理問題。而且，進入特訓學校的孩子可能會形成一個叛逆的圈子，出來后依舊叛逆。家長應通過提升自身教育能力來應對孩子的叛逆期。
《全世界已經劇終》：獨木舟筆下的故事
這部短篇作品名為《全世界已經劇終》，由獨木舟撰寫。故事背景涉及獨木舟對某個人的情感投射和對青春的思考。文章通過細膩的筆觸描述了主角從一個叛逆的青春到逐漸成長的轉變過程。在這部小說中，獨木舟用她獨特的文字展現了一個關于成長、蛻變和面對現實的故事。讀者可以通過這部作品感受到青春期的掙扎與成長的力量。文中主角的經歷也反映了叛逆期青少年在面對挑戰時的內心變化和對未來的思考。這部作品值得一讀，它將帶你走進一個充滿情感與思考的世界。
我的左手腕上，一串佛珠陪伴著我，時刻念叨著阿彌陀佛。而在我的腳踝處，有一個刺青，黑色的字體，那是你的姓氏。這些印記，如同我心中的秘密，我獨自一人默默守護，不敢有任何疏忽。
我從未明確呼喚過你的名字——周暮晨。這三個字在我心中總是引發一絲惶恐。你是否知道那個故事，關于馬可波羅與成吉思汗的世界交談？馬可波羅對成吉思汗說，他害怕說出威尼斯的名字后，它就不再屬于他。我此刻的心情，亦是如此。我怕我一旦說出這個秘密，它就會失去原本的色彩和意義。
我決定將我們的故事記錄下來，將它塵封在抽屜的角落。這樣，即使生命結束，這愛情，依然是我一個人的事。
時光回到2003年，我16歲，剛進入高一。那時的我，還未認識你，眼淚和傷痕都未曾登臺。我坐在高一外班的教室里，期中考試的氣氛讓我緊張。更令我尷尬的是，我坐在你的課桌上，你的課桌上貼著你與女友的大頭貼。你的笑容帶著叛逆與邪氣，讓我突然臉紅心跳。
我不知為何突然受到你的影響，心神不寧。我匆匆寫完試卷起身交卷時，發現我的褲子上粘著一大坨口香糖。我驚慌失措，試圖用手扯掉它，結果反而讓口香糖沾得到處都是。正當我氣憤難過時，我看到了你留下的紙條和笑臉。原來你故意整蠱坐在你位置上的每一個人。我只能無奈地接受這個現實，并報復性地撕下你的大頭貼裝進了錢包。
我傻乎乎地應和著你的話語，你深深地看了我一眼，卻未發一言，轉身離去。我正欲松一口氣，你又突然轉身，遞給我一張照片，讓我留個紀念。說真的，當時我并未對你產生太多好感，甚至有些看不順眼，心中暗自嘀咕，你當自己是什么明星嗎？還要為此留個紀念。
那天，我遇見你在打架，盡管我向來對這類場面采取避而遠之的態度，但你的身影卻讓我無法移開。更令我吃驚的是，當你被從背后偷襲時，我毫不猶豫地沖上前去，替你擋住了那一支啤酒瓶。當你緊緊抱著我，聲嘶力竭地呼喚我的名字時，我感覺自己仿佛在保護一個重要的人。你的聲音、你的動作，都讓我感到一種強烈的情感沖擊。
當你帶著道歉的人來找我時，我的頭還纏著繃帶，像是個木乃伊。我看著他們一個個低聲下氣地道歉，你的目光中透露出清晰的凜冽和銳利。你的背影在我眼中顯得如此獨特，讓我無法抗拒。你帶著些許玩味的語氣對我說：“來，小美人，我犧牲點，讓你占點便宜吧。”然后緊緊地抱住我。那時，我感到了我們之間的心跳聲在共鳴。
后來，我才明白那種力量的名字叫情。然而當時的你，簡單地將它稱為沖動。在老師辦公室里，我被班主任用一種復雜的眼神看著，我倔強地堅持我們只是朋友。你默默地陪著我，拉著我去了一個酒吧。酒吧里放著王菲的《夢醒了》，那歌聲仿佛是我們的心聲，訴說著我們的情感糾葛。
在酒吧里，你埋著頭喝酒，我則喝著所謂的“蘇打水”。你握著我的手，喚著另一個女孩的名字，那個在大西洋彼岸的女孩。你問我為什么要背叛你。我突然感到頭痛，也許有些事真的是我誤會了。我去穿耳洞，穿了16個，仿佛要以此來表達我的痛苦和困惑。第二天你來看我，好奇地詢問原因，但你已經不記得醉酒后發生的一切。我們的情感在這場誤會中更加復雜，但我依然愿意相信，我們的愛情能夠戰勝一切困難。
校園里的傳聞如茶余飯后的談資，不絕于耳。朋友們紛紛詢問我與你的關系，我無辜地凝視他們，眼神中滿是迷茫。我們離曖昧很近，卻離愛情那么遠。你總親切地稱呼我為“小美人”或“林卓怡”，但當我親耳聽到你給蘇亦晴打電話時，那聲“親愛的”讓我瞬間覺得自己離你的世界似乎有千萬年光年的距離。
愚人節，我惡作劇般告訴你被車撞進醫院。你匆匆趕來，卻在我嬉笑中露出可怕的沉默。當我臉色慘白、虛弱地出現在你面前，你焦急地詢問，瞬間我們有了認真的對話。你說蘇亦晴回來了，但你的到來并非偶然。我含淚道歉，你告訴我，我是個孩子，你不該責怪我。
當我問你是否對我動過心時，你沉默不語，轉而道歉。我意識到愛情的誤會只是我的一廂情愿。你的焦慮讓我釋然，我喜歡你，比喜歡任何人都多。你贈送我佛珠，寓意平安與守護。我終于崩潰大哭，因為愛而不得的痛楚深深刺痛了我。
她重返校園，眾多學妹紛紛前來瞻仰這位傳說中才華橫溢的校花。老師們的贊許聲中，總夾雜著些許嘆息，為何如此出色的女子會選擇與你站在一起。你雖非傳統意義上的模范少年，但一直是個聽話的孩子。后來聽說，蘇亦晴是你母親生前最為欣賞的女孩，為了順從母親的遺愿，你選擇了與蘇亦晴在一起，盡管她在國外曾有過背叛。
晚上你們宴請眾人，你也邀請了我。我在電話前猶豫再三，最終拒絕前往。你在電話中的語氣透露出無奈與請求，但我堅守著自己的決定。飯桌上，我雖表面平靜，內心卻波濤洶涌。蘇亦晴的眼神中透露出疑惑，而我只能假裝一切如常。
中途，她讓我陪她去買胃藥。在付錢時，她無意中問起我是否有零錢。就在我打開錢包的那一剎那，你們的合照滑落出來。照片中的你們看上去如此恩愛，我瞬間感到自己像個旁觀者，心中的情緒翻涌而出。
我像是這部戲中的 女配角，試圖在女主角缺席時尋找自己的戲份。我知道，劇本早已注定，女主角的回歸意味著我的戲份到此結束。蘇亦晴的淡然讓我意識到自己在她面前顯得微不足道，我的喜歡似乎注定沒有結果。但這就是愛情，永遠不忘記，永遠不放棄，有時只是一個人的事情。
你最后一次出現在我面前，三天后你和蘇亦晴一同飛往Bordeaux。你的離去讓我心痛欲絕，仿佛一切美好的記憶都被凍結。時間流轉，我逐漸失去了最初的純真，但你給我的印記，我始終銘記在心。
你醉意朦朧，力氣大得讓我無法掙脫，帶我回到了你的家。在那個夜晚，你對我動情，雖然你已忘記我是誰，但你的呼喚中，我的名字——亦晴，如晨曦般溫暖。
你從家中出來，我選擇了去穿耳洞，羞澀的紅潮泛上臉頰。我給予了你我最珍貴的，我不要求你對我負責，因為這是我自己的選擇。我穿了16個耳洞，代表我16歲時與你相識，我把最美好的年華獻給你。
愚人節那天，我打電話讓你去醫院接我，卻因耽誤了你去接亦晴而引發你的憤怒。你生氣的樣子讓我驚恐，但我從未告訴你，那天我其實是去醫院做了手術——因有了寶寶卻不能生下來。我承擔自己的決定，不怪你，因為我心甘情愿。
你送我佛珠，我視若珍寶，于是決定刺青，刺上你的姓，代表我全部的愛情。我通過各種方式了解你的生活，每次窺探都伴隨著萬寶路的煙霧，那煙的別名“男人不忘女人的愛”，如同我對你的情感，永恒而深刻。
電視劇《會痛的17歲》中的楊天真被送到特訓學校，她在那個地獄般的地方遭受教官和同學的暴力欺凌。她的痛苦和掙扎代表著8個正值青春期的17歲女孩的成長經歷。劇情深入探討了這些女孩因童年缺失家庭關愛而面臨的困境。安全島的吳小萌和李大樂在處理少女問題的過程中，也逐漸發現需要心理輔導的并不僅僅是孩子。
劇情介紹：安全島創始人裘雙宜因關注青少年成長問題的節目走紅。神秘女孩吳小萌來到安全島實習，被分配與李大樂搭檔。在處理少女問題上，兩人方式截然不同，經常針鋒相對。安全島的客戶是問題女生們，而在幫助她們的安全島的每個人也面臨著各自的困擾和秘密。電視劇《會痛的17歲》根據饒雪漫的小說改編，深入展現了青春期少女的成長痛苦和掙扎。