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    叛逆少年手機(jī)成癮,該如何選擇學(xué)校?解決方案在這里!

    作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:9次   日期:

    如何做好叛逆期娃娃的思想工作

    一、批評(píng)孩子,維護(hù)其自尊心

    明智的家長(zhǎng)懂得如何運(yùn)用批評(píng)藝術(shù)。批評(píng)時(shí)要注意場(chǎng)合和措辭,避免在親友或孩子同伴面前批評(píng),以免傷害孩子的自尊心。批評(píng)時(shí)要措辭適當(dāng),避免使用傷害孩子自尊的話語。真正懂得批評(píng)的家長(zhǎng)應(yīng)該著眼于如何幫助孩子改正缺點(diǎn),而不是揪住缺點(diǎn)不放。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí),可以適當(dāng)冷處理,等孩子冷靜后再作批評(píng)。

    二、換位思考,讓孩子學(xué)會(huì)將心比心

    家長(zhǎng)應(yīng)直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的擔(dān)心和憂慮,讓孩子明白家長(zhǎng)的愛心。例如,處理孩子晚歸的情況時(shí),家長(zhǎng)可以詢問原因,并說明因?yàn)閾?dān)心而心急。懂事的孩子會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)的愛心和不易,以后會(huì)更早回家。

    三、實(shí)踐體驗(yàn),化解孩子的逆反心理

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    相比命令和口頭說教,實(shí)踐體驗(yàn)法更為有效。比如,當(dāng)孩子非要買西瓜時(shí),家長(zhǎng)可以要求孩子自己拿回家。孩子在抱西瓜回家的過程中會(huì)體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦,從而理解家長(zhǎng)的決定。

    四、關(guān)于初二娃娃叛逆期的結(jié)束時(shí)間

    每個(gè)孩子叛逆期的時(shí)間長(zhǎng)度都有所不同,有的可能一年就結(jié)束,有的可能需要兩三年。家長(zhǎng)應(yīng)耐心對(duì)待,盡量避免命令和指責(zé),以平和的語氣和孩子溝通交流。

    五、初二孩子叛逆的危害與應(yīng)對(duì)

    雖然叛逆心理不是一種非健康的心理,但當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí),已經(jīng)帶有變態(tài)心理的某些特征。它可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群的病態(tài)性格,甚至可能導(dǎo)致信念動(dòng)搖、理想泯滅等問題。家長(zhǎng)必須重視孩子的叛逆心理,并采取有效的教育策略。觀察溝通是其中的一種有效方法。家長(zhǎng)應(yīng)該通過觀察孩子的言行了解他們的內(nèi)心世界,以更準(zhǔn)確地把握孩子的思想動(dòng)態(tài)。

    觀察與交流:父母如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期

    一、觀察孩子與自己

    父母在應(yīng)對(duì)孩子的叛逆問題時(shí),需從兩個(gè)角度進(jìn)行觀察:孩子和自己。身為父母,我們往往習(xí)慣從自己的角度出發(fā),看待孩子的行為。轉(zhuǎn)換角度,以第三者的眼光看待問題,更能理解孩子的叛逆并非毫無緣由。觀察孩子的變化,察覺自己對(duì)待孩子的態(tài)度,這些都是解決問題的關(guān)鍵。

    二、保持冷靜

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    面對(duì)孩子的叛逆行為,父母難免會(huì)有急躁的時(shí)候。是否有過對(duì)孩子“吼”或者想動(dòng)手打他的沖動(dòng)?這是每位父母都可能遇到的問題,尤其在面對(duì)青春期的孩子時(shí)更是如此。父母應(yīng)提醒自己保持冷靜,待自己和孩子都冷靜下來后,再進(jìn)行溝通,這樣才能更有效地解決問題。

    三、尋求意見與交流

    遇到教育方面的難題,不妨多尋求他人的意見,借鑒他人的教育妙招。打破固有的思維模式,開闊自己的視野。與老師多多交流是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)樗麄円姸嘧R(shí)廣,知道如何引導(dǎo)孩子。老師也是最了解孩子的人,可以通過孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來找到問題的癥結(jié)所在。

    四、理解叛逆期

    面對(duì)孩子的叛逆期,沒有交流能否自行解決?實(shí)際上,有效的交流是解決問題的前提。父母需要放下架子,與孩子耐心交談,消除代溝。像大禹治水一樣,既要堵住問題,也要疏通交流。一味的打壓只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,造成親子關(guān)系緊張。不僅要告訴孩子哪些做法不對(duì),還要告訴他們哪些做法更好,并在雙方都滿意的基礎(chǔ)上,提出合理的解決方案。

    五、融入與傾聽

    嘗試融入孩子的生活,了解他們的喜好和想法。代溝往往源于生活環(huán)境的不同,導(dǎo)致世界觀的差異。試著去了解孩子的生活環(huán)境,感受他們的喜好,這樣你會(huì)更理解他們的行為。學(xué)會(huì)傾聽他們的心聲,耐心聽取他們的抱怨和困惑,解釋自己的做法并表達(dá)愛意。通過取得孩子的信任,和他做朋友,了解他的想法后,根據(jù)實(shí)際情況去引導(dǎo)他,幫助他走出叛逆期。

    面對(duì)孩子的叛逆期,父母需要耐心、理解和引導(dǎo)。通過有效的交流、理解和關(guān)愛,幫助孩子度過這一關(guān)鍵時(shí)期。沒有一個(gè)孩子是平白無故去叛逆,設(shè)身處地的為孩子考慮,站在孩子的角度思考,就會(huì)有不一樣的收獲。

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