當前位置：叛逆孩子學校>深圳龍崗叛逆青少年封閉式教育體驗與解析
深圳羅湖全封閉寄宿學校是一所正規的全日制特訓學校，專為叛逆期孩子設計。自2020年成立以來，這里聚集了約90名學生，配備有20名老師。學校將文化課、行為課和心理課有機結合，助力孩子們順利度過青春叛逆期。
這兩所學校集心理干預、行為規范、成績提高于一體，旨在幫助“差轉優”。從2015年成立的玉成心理教育學校，結合西方心理學、教育學與東方智慧，致力于打造全國一流的“差轉優”主題教育機構。
這所學校又名為深圳戒網癮學校，成立于2017年。現有220名學生在校，40名老師。學校設施完備，包括圖書館、舞蹈房、瑜伽房、心理疏導室等。學生生活方面，有生活老師全程照顧。矯正孩子問題，由行為訓練老師和心理老師共同負責，專注輔導。
深圳龍崗封閉式學校是一所民辦的特訓學校，主要面向青春期有叛逆行為、網癮嚴重、厭學情緒等問題的學生。學校創辦于2018年，現有160名學生。設施完備，包括宿舍樓、教學樓、辦公樓等。學生全年無假期，生活和學習都在校內進行。
面對孩子青春期叛逆，家長需保持冷靜，控制情緒。這是每個人都會經歷的階段，包括家長自己。要多觀察、體諒孩子，避免使用暴力和辱罵的教育方式。與孩子溝通時，要心平氣和，了解孩子的真實想法和需求。是因為學業壓力，還是覺得自己被誤解了？只有真正理解孩子，才能給予他們最有效的支持和引導。改善孩子情緒與學業表現：家長應對策略
當孩子因考試不佳而心情低落、行為抵觸時，作為家長，我們該如何應對？這不僅關乎孩子的心理健康，更對其未來的學習動力有著深遠的影響。
面對孩子的失落，首先要嘗試理解他們的感受。考試不好，對孩子來說是一次挫折。這時，他們需要的不只是責備，更是支持與引導。若孩子堅信自己的想法是對的，那么請先尊重他的想法，等待他情緒平穩后，再進行溝通和分析。
心理咨詢師在幫助家長改善與叛逆孩子的關系方面具有獨到見解。他們的建議主要分為以下三大方面：
健康的家庭關系對于孩子的成長至關重要。當出現問題時，家庭關系可能變得緊張。調整家庭關系，使之重新恢復平衡穩定的狀態是關鍵。如同一個倒立的等邊三角形，每個家庭成員的位置和互動都需要調整，特別是溝通方式。這需要家長不斷學習，以更好地理解和支持孩子。
孩子的教育問題往往源于過去教育方式的不足或錯誤。全面審視并學習新的教育方法至關重要。家長需要與時俱進，了解并適應新的教育理念，以便更有效地指導孩子。
當孩子出現問題時，家庭往往充滿負面情緒。為了孩子的成長和家庭的和諧，無論是孩子還是大人，都需要及時釋放和疏導情緒。這可以通過家庭活動、溝通、心理咨詢等方式實現。
改變需要行動。孩子在成長，家長也同樣需要不斷成長。只有家長與孩子共同進步，才能真正實現共同成長。改變不僅僅是說出來的，更是做出來的。讓我們與孩子共同前行，共同創造更美好的未來。
面對孩子的困境，家長不僅要給予關愛和支持，更要學會如何正確引導孩子面對挫折和困難。只有這樣，我們才能真正幫助孩子在成長的道路上越走越好。