當前位置：叛逆孩子學校>廣東肇慶叛逆學校：青少年成長重塑計劃
廣東省肇慶市正德青少年教育基地，自1999年得到肇慶市教育局的批準辦學以來，已發展成為一所初中學歷制教育的知名學校。多次榮獲“廣東省教學先進單位”稱號，其教育成果被羊城晚報、廣州日報、南方日報等多家新聞媒體專題報道。正德學校以其正規的辦學資質和優良的教育環境，為學生提供了良好的學習平臺。
正德青少年教育基地坐落在廣東省肇慶市南岸南灣路15號，依山傍水，環境幽雅。校園內配備了先進的教學設備和生活配套設施，宿舍、餐廳、運動場等一應俱全，為學生們提供了豐富多彩的課外活動和文體活動的場所，充分展現出現代教育的氛圍。
學校秉持“以科學矯正不良行為習慣、強身健體為先導，以心理塑造為主線”的教育理念，針對12-18歲的初、高中學生的實際需求，研究出更為科學有效的轉化教育途徑和方式。主要面向那些行為習慣較差但無惡習的學生，以及面臨各種問題如上網成癮、叛逆、逃學等的學生。學校通過獨特的辦學理念和教學模式，力求辦出品牌、辦出水平、辦出特色、辦出社會影響。
高奇峰，晚清畫家，廣東番禺人。他以其高潔的人品和卓越的繪畫才華，贏得了“畫圣”的美譽。其代表作品如《海鷹》、《白馬》等，展現了他的藝術天賦和獨特風格。
陳樹人，廣東番禺人，民國時期著名政治家、畫家。他與高劍父、高奇峰一同開創嶺南畫派，被稱為“嶺南三杰”。他在政治之余，仍堅持繪畫創作，以其山水、花鳥、走獸著稱于世。
肇慶正德文武學校以其正規的辦學資質、優越的地理位置和獨特的教學模式，為學生提供了良好的學習平臺。廣東的畫家們如高奇峰、陳樹人以及居巢、居廉等，以其卓越的繪畫才華，展現了廣東畫壇的輝煌。
黎雄才（1910年-2001年），這位來自廣東肇慶的藝術家，以其杰出的國畫才華和獨到的藝術風格，成為了當代國畫家和美術教育家中的佼佼者。他的藝術生涯中，早期作品《瀟湘夜雨》在三十年代初便榮獲比利時國際博覽會金獎，而1954年的《武漢防汛圖卷》更是被美術界譽為“抗洪史詩”。他的巨幅山水畫作品氣勢渾厚，自具風貌，被評論界贊譽為“黎家山水”。在漫長的藝術生涯中，黎雄才不斷追求藝術的高度，將中國的山水畫推向了新的境界。
蘇仁山（1814年-1850年或1821年-1861年），這位廣東順德的清代畫家，自幼受父親的影響，對書畫產生了濃厚的興趣。他自少聰穎，年僅12歲便以繪畫才華名揚鄉里。他醉心于書畫創作，厭惡傳統的觀念和秩序，熱烈追求個性解放。他的藝術生涯充滿了叛逆精神，是封建禮法的叛逆者。他的畫作獨具一格，自成一派。
熊景星，字伯晴，南海人。他是清朝的國畫家和書法家，以其獨特的藝術風格和卓越的才華備受贊譽。他幼時便展現出極高的悟性，曾以《蒲葵扇詩》受到阮元的賞識。他的山水畫和花卉畫作品聲譽頗重，質樸蒼勁，力透紙背。他的詩也寫得奇麗動人，著有《吉羊溪館詩集》等作品。
丁衍庸（1902年-1978年），現代著名國畫家、油畫家、篆刻家和美術教育家。他畢業于日本川端畫學校和東京美術學校，擅長西畫和中國畫，被譽為“東方馬蒂斯”。他的中國畫作品花鳥、山水、人物皆佳，尤其是花鳥畫自成一格。他的書法作品也擅長草書。他是中國現代美術的重要倡導者之一。
譚華牧（1895年-1976年），廣東臺山人。他曾在日本東京美術學校學習西洋畫科，并取得了畢業資格。回國后，他曾在廣州創辦私立“主潮美術學?！薄Ｋ挠彤嬜髌贰洞焊繁恢袊佬g館收藏。他在美術教育的道路上辛勤耕耘，為中國的美術事業做出了重要貢獻。
趙獸（原名趙偉雄，1912年-2003年），廣東省高要縣人。他是一位才華橫溢的藝術家，曾在廣州市立美術學校、上海藝術?？茖W校學習。他東渡日本留學，深入學習了前衛藝術。作為“中華獨立美術協會”的主要畫家之一，他的藝術作品充滿了獨特的個人風格和創新精神。