當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>湖南叛逆孩子全封閉學(xué)校名單及教育方案權(quán)威解讀
位于江西省南昌市的這所專治叛逆孩子的全封閉式學(xué)校，是一所經(jīng)教育部門審批備案的正規(guī)民辦公助學(xué)校。自2009年成立以來，該學(xué)校一直致力于為全國各地叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、離家出走等不良行為問題的學(xué)生提供專業(yè)的教育輔導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校不僅為學(xué)生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)，還致力于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，完成現(xiàn)行中小學(xué)無法完成的義務(wù)教育任務(wù)。
學(xué)校本著高起點(diǎn)創(chuàng)辦、高質(zhì)量管理、高水平發(fā)展的辦學(xué)理念，根據(jù)青少年認(rèn)知特點(diǎn)，為孩子們量身定做了一套適合青春期孩子在較短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變的特色教育模式。首創(chuàng)的“三三制”教育模式，讓孩子們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)校始終秉持著“德育與智育并重，成人與成才并舉”的辦學(xué)宗旨，致力于交給孩子們開啟未來人生之門的“三把金鑰匙”。
該學(xué)校主要面向9歲至18歲的青少年學(xué)生招生，要求學(xué)生沒有遺傳病和傳染病，沒有嚴(yán)重的精神和心理疾病。對于18歲及以上的學(xué)生，根據(jù)具體情況決定。
想要入學(xué)的學(xué)生，首先需要家長來校考察，了解學(xué)校情況。然后填寫學(xué)生家庭基本情況登記表，并由監(jiān)護(hù)人簽名。接下來，簽定入學(xué)合同，并交納相關(guān)資料與學(xué)費(fèi)。新生報(bào)到，正式入學(xué)。
全封閉學(xué)校是一種特殊的教育機(jī)構(gòu)，與外面的社會(huì)隔絕，避免校外的危險(xiǎn)因素。這種學(xué)校在全國范圍內(nèi)都有分布，如福建、西安、湖南、廣東、河北等地。其中，湖南省的湖南岳陽全封閉學(xué)校、廣東省的河北添冀軍事化封閉式學(xué)校等都是在該領(lǐng)域具有較高聲譽(yù)的學(xué)校。長沙慕遠(yuǎn)教育咨詢有限公司也提供全封閉式培訓(xùn)服務(wù)，符合高端民辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，可以為學(xué)生提供住宿和生活保障。
全封閉學(xué)校的好處在于，學(xué)生能夠在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，避免外界不良因素的影響，同時(shí)學(xué)校可以對學(xué)生進(jìn)行全面的管理和教育輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決各種問題，使學(xué)生更好地成長和發(fā)展。 封閉校園的教育環(huán)境與優(yōu)勢
一、封閉校園的教育環(huán)境
在封閉的校園里，孩子們遠(yuǎn)離了外界社會(huì)的紛繁復(fù)雜，避免了各種不良因素的影響。這樣的環(huán)境為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)純凈的學(xué)習(xí)空間，杜絕了打游戲、玩電腦、上網(wǎng)等干擾學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓孩子們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。這種教育模式確保了孩子們有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，為他們提供了一種身心安全的教育環(huán)境。
二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成
封閉式學(xué)校的管理方式注重從日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們被引導(dǎo)著建立起規(guī)律的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，如何高效學(xué)習(xí)。這種管理方式不僅有助于學(xué)生們在學(xué)習(xí)上取得好成績，更能夠培養(yǎng)他們成為獨(dú)立自主、自律自強(qiáng)的人。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自主溝通能力
在封閉式的學(xué)校中，學(xué)生被鼓勵(lì)與他人進(jìn)行有效的溝通。學(xué)會(huì)與舍友、同學(xué)、老師之間的相處之道，是他們在成長過程中必須掌握的技能。如何處理和舍友之間的關(guān)系，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，都是學(xué)生們需要學(xué)習(xí)和掌握的重要能力。
四、全封閉學(xué)校的存在
全封閉學(xué)校主要分布在福建、西安、湖南、廣東、河北等地。例如，福建的西山學(xué)校、西安的博迪學(xué)校等都是知名的全封閉學(xué)校。這些學(xué)校為學(xué)生提供了全面的教育服務(wù)，包括住宿和生活保障，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、全封閉學(xué)校的好處
全封閉學(xué)校的好處在于，它們與外部環(huán)境相對隔絕，有效避免了校外的不良因素和危險(xiǎn)因素。學(xué)生們在一個(gè)安全、純凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，能夠更好地專注于學(xué)業(yè)。封閉式的管理方式有助于培養(yǎng)學(xué)生們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，從日常生活的點(diǎn)滴中培養(yǎng)他們成為獨(dú)立自主、自律自強(qiáng)的人。學(xué)生在這里被鼓勵(lì)與他人進(jìn)行有效溝通，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，這對于他們的成長和未來發(fā)展具有重要意義。
這些全封閉學(xué)校通過獨(dú)特的教育模式和管理方式，為學(xué)生們提供了一個(gè)安全、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主溝通能力，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。