戒網癮學校保安（戒網癮學校保安職責與行為規范核心知識點解析）

一、保安崗位的特殊性與基本職責

戒網癮學校保安需明確機構性質的特殊性，承擔三重核心職責：維持校園物理安全（每日3次定點巡邏，監控設備檢查），執行出入管理制度（建立雙人核驗登記臺賬），以及突發事情應急處置（配備防暴器材并定期演練）。特別注意需全天候監控學生活動區域，防止自殘或暴力事情發生。

二、學生管理中的禁止行為規范

嚴禁實施體罰、言語侮辱等侵權行為，不得參與任何形式的行為矯正訓練。根據《未成年人保護法》第21條，需建立24小時監控錄像保存制度（存儲周期不少于90天）。發現教職人員違規時應立即制止并上報主管部門，不得隱瞞或協助違規操作。

三、心理危機干預操作流程

須掌握基礎心理危機識別技能（如自殘傾向、絕食行為等），發現異常時按"觀察-報告-陪同"三步驟處理。每月參加校方組織的心理輔導培訓，熟記24小時緊急聯絡通道。特別注意不得擅自使用約束器械，需經專業醫師評估后由指定人員操作。

四、家長溝通注意事項

建立標準化溝通流程：接待家長時需雙人在場，使用錄音設備并做好談話記錄。禁止透露其他學生隱私信息，不得承諾治療效果。涉及學生突發狀況時，應按照"先通報校方-后聯系家長"的順序處理，確保信息傳遞的準確性和合法性。

五、法律風險防范要點

重點掌握《治安管理處罰法》第40條關于非法限制人身自由的規定，明確職責邊界。定期參加公安機關組織的專項培訓，了解最新司法解釋。工作中需隨身攜帶執法記錄儀，確保所有操作符合程序規范。特別注意不得協助開展未經審批的"封閉治療"項目。

六、應急事情處置預案

制定三級響應機制：一級為個體沖突（使用隔離法處置），二級為群體事情（啟動警報系統），三級為公共衛生事情（執行封閉管理）。每季度聯合消防、醫療部門開展綜合演練，重點訓練心肺復蘇、消防器材使用等技能。所有應急預案需在保衛室醒目位置公示。

七、職業道德與自我提升

建立職業倫理檔案，每年完成40學時繼續教育（含心理學、法學課程）。參與行業資格認證考試，掌握基礎手語溝通技巧。定期進行心理健康評估，防范職業倦怠。特別注意不得接受家長饋贈或參與任何商業性質活動，維護崗位中立性。