戒網(wǎng)癮學(xué)校深度解析：戒癮實效與校長洞察

你知道曾經(jīng)的豫章書院戒網(wǎng)癮學(xué)校嗎？一位十七歲少女的隱秘傷痛經(jīng)歷

你是否了解名為豫章書院的戒網(wǎng)癮學(xué)校？這個名字背后隱藏著一段令人心痛的過去。這是2017年，一個名為溫柔JUNZ的自媒體作者在知乎上發(fā)出的一篇震撼人心的文章《中國到底有多少楊永信？》揭開的故事開端。文章如巨石激起千層浪，揭露了豫章書院內(nèi)部的真實面貌——一個看似是幫助青少年戒除網(wǎng)癮的地方，實則卻存在嚴(yán)重的暴行。每一個新生都要經(jīng)歷七天的小黑屋禁閉，赤身裸體，心理施虐和體罰更是家常便飯，甚至發(fā)生性侵。孩子們在這種非人的虐待下精神崩潰，最終在恐懼和壓力下成為家長眼中的“好孩子”。

當(dāng)時間走到2017年10月25日，豫章書院的校長吳軍豹開始試圖私下解決這一問題，試圖讓文章的作者刪除文章。隨著央視等媒體的介入，豫章書院最終在各大媒體和志愿者的努力下停辦。故事并未結(jié)束。受害者及其支持者在接下來的日子里進行了持續(xù)的努力，最終讓豫章書院被立案調(diào)查。由于證據(jù)不足，校長吳軍豹并未受到應(yīng)有的制裁。

盡管事情看似已經(jīng)過去，但豫章書院的陰影仍在。作者溫柔JUNZ再次發(fā)聲，揭示更多的受害者遭遇報復(fù)的殘酷現(xiàn)實。其中一名志愿者因承受不住壓力而選擇自殺。如今，雖然豫章書院已經(jīng)關(guān)閉，但我們?nèi)圆淮_定是否還會有下一個豫章書院的出現(xiàn)。為何在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的今天，仍有這樣畸形的產(chǎn)物存在？這是一個值得我們深思的問題。

接下來要講述的是一個關(guān)于一個17歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校經(jīng)歷的性與暴力的故事。胡海梁在這個本應(yīng)幫助她成長的地方卻遭受了羞辱和傷害。她的父母甚至為老師送上“良師益友”的錦旗，卻未能保護女兒免受傷害。胡海梁因無法承受這種壓力而離家出走，這一切的根源究竟在哪里？我們?nèi)绾伪苊庀乱粋€悲劇的發(fā)生？這需要我們共同關(guān)注和努力。

在此，我要感謝溫柔JUNZ、志愿者們以及所有揭露真相的媒體朋友們，你們的付出讓我們看到了這個世界的真實一面。讓我們共同努力，避免下一個悲劇的發(fā)生，避免下一個豫章書院的誕生。讓我們共同努力，保護每一個孩子免受傷害，讓他們在愛與關(guān)懷中成長。四川文武學(xué)校中的蛻變：周林馨的成長之路

時光流轉(zhuǎn)于2008年至2018年之間，四川某縣的一所文武學(xué)校見證了無數(shù)少年的成長。今天，讓我們聚焦于其中一個名叫周林馨的女孩的故事。

一、叛逆少女的初入校園

17歲那年，周林馨以一頭小太妹的打扮被父母送入這所文武學(xué)校。學(xué)校的宣傳海報上，一面印有央視專訪的榮譽，另一面則昭示著其為戒除網(wǎng)癮的示范基地。當(dāng)時，楊永信教授和他的戒除網(wǎng)癮學(xué)校還未被大眾熟知。

周林馨初入學(xué)校那天，總教練辦公室內(nèi)煙霧繚繞，教練威嚴(yán)地坐在椅子上，態(tài)度強硬。周林馨受到了嚴(yán)厲的下馬威，并被安排進入了一個混合著不同年齡段學(xué)生的武術(shù)新生班。從8歲到22歲，同學(xué)們的背景各異。學(xué)校實行軍事化的封閉管理，除了春節(jié)外，學(xué)生們幾乎全年都待在這里。那些忙于工作、無暇顧及教育或是對子女束手無策的父母，會選擇將孩子送到這里。

周林馨的父親是個江湖氣息濃厚的人，他并不看重女兒在學(xué)業(yè)上的成就，只希望能在這里平安待到成年，跟隨自己跑貨車。周林馨從小耳濡目染，成為中專學(xué)校里的校霸，抽煙喝酒，甚至與高年級的“大哥”談戀愛。她也有照顧弱者的一面，班上有男生欺負(fù)女孩子時，她會站出來維護正義。但無論她在外面如何囂張，一旦因打架被叫到辦公室，父親總是給她一些錢讓她平息事端。

二、文武學(xué)校的生活與挑戰(zhàn)

隨著周林馨因為一些事情被勒令退學(xué)后，她在家待了一段時間。她的母親在網(wǎng)上看到一所文武學(xué)校的招生信息后，詢問她是否愿意試試。處于叛逆期的周林馨并沒有多想便同意了。

這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校正值其鼎盛時期。學(xué)校師生多次在中央電視臺上表演節(jié)目，深得家長信賴。那些年，家長們對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮深惡痛絕，這所文武學(xué)校便打出戒除網(wǎng)癮的旗號，吸引了大批家長和學(xué)生。

在這所學(xué)校里，大致有四類學(xué)生。周林馨所遇到的，是第二類——叛逆期、不服管教的少年少女。在這里，嚴(yán)格管理著的是那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子們，周林馨的班級就有一個被父母送來戒除網(wǎng)癮的同學(xué)。而最令人心酸的是那些8、9歲的孩子，他們因為父母的忙碌而被送到這里。

周林馨初入這所學(xué)校時，對偷盜現(xiàn)象的普遍感到震驚。家長將生活費交給武術(shù)教練，教練通常會建議家長少給生活費以防孩子亂花錢或是錢多了惹事生非。這種壓制導(dǎo)致許多同學(xué)為了生活必需品而去偷盜。

雖然文武學(xué)校聲稱文化、武學(xué)并重，但在周林馨的經(jīng)歷中，文化課老師經(jīng)常缺課，武學(xué)課程則相對嚴(yán)格。每天的武術(shù)訓(xùn)練結(jié)束后，全體師生會集合在主席臺前接受總教官的批評和懲罰。懲罰的方式通常是體罰或是吊打。

在這所充滿挑戰(zhàn)與機遇的學(xué)校里，周林馨逐漸成長并找到了自己的方向。[待續(xù)]在文武學(xué)校，對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)有著嚴(yán)格的要求。對于犯錯的學(xué)生的處理方式，不僅僅是肉體上的懲罰，更多的是一種精神上的教育。

棒打作為一種體罰方式，適用于犯錯情節(jié)較輕的學(xué)生。執(zhí)行時，學(xué)生會在主席臺上依次排開，手撐在地上，挺起屁股?？偨叹毷褂檬滞蟠值哪竟鬟M行懲罰。在棒打過程中，學(xué)生會根據(jù)自己的錯誤情況自行決定應(yīng)接受的棒數(shù)?；卮鹕賱t可能被視為認(rèn)錯態(tài)度不端正，需額外加罰；回答多則表明認(rèn)錯態(tài)度良好，可能會減免部分懲罰。這種體罰方式雖然會帶來身體上的淤青，但它也讓學(xué)生意識到自己的錯誤并改正。

另一種體罰方式是吊打，在一個專門的架子上進行。受罰學(xué)生手撐在地上，腳伸進一個圈子里，通過旋轉(zhuǎn)使圈收緊。架子旁邊有兩個人負(fù)責(zé)將學(xué)生吊起在半空中。總教練使用同樣粗細的木棍對學(xué)生進行懲罰。這種方式不僅讓學(xué)生感受到肉體的疼痛，更讓他們意識到自己的錯誤行為會帶來嚴(yán)重的后果。被吊打的學(xué)生的確需要一段時間來恢復(fù)。

除了肉體懲罰，學(xué)校里的精神羞辱也是一種讓人難以接受的方式。許多學(xué)生因?qū)π缘碾鼥V渴望而冒險違紀(jì)。教練們卻將這些孩子的沖動當(dāng)作笑料。一次，一對情侶在宿舍后面的親熱行為被舉報，教練在處罰時不僅嘲笑男生被嚇成，還諷刺女生在那種地方也能脫下褲子，不當(dāng)小姐可惜了。這種羞辱性的言論不僅傳播到整個學(xué)校，還可能給學(xué)生帶來心理創(chuàng)傷。

兩天后，周林馨返回宿舍，震驚地發(fā)現(xiàn)床上的一切被翻亂，甚至鋪滿了廁所的垃圾。滿是血的衛(wèi)生巾張開著躺在棉被上，一片凄涼與混亂。下午的練習(xí)時間里，她收到一則冷酷的傳話：“等待你的將是殘酷的懲罰！”整個下午，周林馨都生活在恐懼中，猜想自己將因何種“罪名”被帶上主席臺受審。

在集會上，總教練并未點名周林馨。她回到寢室，看到胡海梁的女友冷笑倚在門口，頓時明白將要發(fā)生的是一場群架。

那段時間，北京奧運會的氛圍彌漫在空氣中?？偨叹氃诶龝蠌娬{(diào)，奧運期間不得有任何違紀(jì)行為。胡海梁方面表示，他們的行動將暫定在奧運會之后。周林馨稍微松了一口氣，但內(nèi)心依舊充滿了焦慮。

2008年8月8日晚，全校師生按照武術(shù)班的順序坐好，總教練搬來大電視，讓大家一同觀看奧運會。盡管電視畫面并不清晰，但在總教練看來，讓大家學(xué)會在合適的時候鼓掌、學(xué)會服從規(guī)訓(xùn)比觀看奧運會更為重要。

周林馨利用觀看奧運會的時機，偷偷跑到校外與男友見面，商量求助事宜。他們每晚給周林馨一張紙條，上面寫有校外朋友的名字、手機號和見面地點。周林馨成功聯(lián)絡(luò)到了一些愿意幫忙的人。

在約定的打架那天，胡海梁看到周林馨帶著二十多人走來時，卻憤怒地讓她把人喊走。胡海梁這邊只有六人，而圍觀的人越來越多，都是來看熱鬧的。胡海梁罵了幾句臟話后帶著人逃走，周林馨也趕緊讓大家散開。

消息迅速傳播，當(dāng)晚集會上，總教練讓準(zhǔn)備打群架的人主動上臺。周林馨和她男朋友、胡海梁和他女朋友，以及其他兩位發(fā)生沖突的人都被叫到了主席臺上。當(dāng)被指責(zé)誰是帶頭人時，所有人都指向了周林馨。

周林馨被吊打，而其他人則受到較輕的處罰。她記得自己被吊到雙手完全離地的高度，身體在空中搖擺，只能看到學(xué)校的圍墻、天空和天花板上搖晃的吊燈。挨打過程中，她感到身心受到極大的摧殘。尤其是棍子落在腰上時，她覺得自己仿佛被撕裂開來。

引導(dǎo)后，周林馨被幾人攙扶回宿舍，連續(xù)幾天她都不愿意說話、吃飯，自尊心全面崩潰，對學(xué)校里的任何人都不再信任。幾天后，她給父母打電話，哭著說要回家看看。

在家待了幾天之后，周林馨向母親表示自己再也不愿意回到那所文武學(xué)校。這次經(jīng)歷給她帶來了深刻的心理創(chuàng)傷和陰影，使她重新審視了人性、信任和力量的復(fù)雜性。盡管事情已經(jīng)過去了一段時間，但她仍然需要時間來療愈自己的心靈創(chuàng)傷。在母親的壓力下，她曾面臨艱難的選擇。母親不滿高昂學(xué)費，曾對她怒吼：“學(xué)費這么貴，你還不去上，簡直不識好歹?！蓖{要讓她在二十歲時止步。這樣的情緒下，第二天母親開始限制她的自由，限制她的外出時間不得超過半小時。這種高壓氛圍下，她心中升起無助和困惑，甚至有些迷失自我。周林馨的孤獨和壓抑甚至促使她在網(wǎng)上尋找割腕自殺的方法，擔(dān)心刀片上的細菌，她用打火機消毒。在即將采取行動的瞬間，父母終于趕到現(xiàn)場。周林馨坦言，她只是想通過這種方式嚇唬母親，并非真的想離開這個世界。父母意識到問題的嚴(yán)重性后，做出了讓步，為她重新規(guī)劃了生活。此后，周林馨開始跟隨父親的腳步，踏上了跑業(yè)務(wù)的道路。她憑借自己的努力和父親的資源，在短短幾年內(nèi)便能夠獨立負(fù)責(zé)一條主要運輸路線。盡管經(jīng)歷了文武學(xué)校的痛苦經(jīng)歷，她仍然取得了不小的成就。這段經(jīng)歷使她難以信任他人，最終和朋友疏遠，只剩少數(shù)幾個好友陪伴。面對父母曾經(jīng)的過分嚴(yán)格，周林馨心存芥蒂。即使現(xiàn)在為人母親后，提到那段時光仍不免觸動情緒。尤其是在看到文武學(xué)?？浯笃湓~的廣告時。作為當(dāng)事人，她曾嘗試舉報文武學(xué)校的不當(dāng)行為，但效果甚微。如今心態(tài)平和的她回憶起那段經(jīng)歷仍有些波瀾起伏。她在奧運會期間偶然聽到解說聲時仍能回想起那段時光的經(jīng)歷。雖然經(jīng)歷了許多波折和痛苦，但她最終找到了自己的方向和生活方式。如今的她作為母親努力過好每一天也嘗試去原諒過去的種種。對于曾經(jīng)面對的問題她也用自己的方式去應(yīng)對和接受現(xiàn)在的生活并充滿對未來的期待和樂觀心態(tài)希望能夠幫助更多人避免類似的困境同時自己也保持積極的生活態(tài)度。姚鉛墟采訪周林馨口述

如何應(yīng)對母親頻繁請求戒網(wǎng)癮學(xué)校介入的問題

周林馨的故事引起了我的關(guān)注。他提到他的母親經(jīng)常請求戒網(wǎng)癮學(xué)校的校長來抓他，這讓他感到非常困擾。對此，我想給出一些建議。

你要理解你的母親其實是為了你好，希望你能成為一個有成就的人。她可能對你有很高的期望，希望你能夠在學(xué)業(yè)上有所建樹，未來能夠出人頭地。

想象一下，你的父母為了你的成長付出了很多努力，他們早出晚歸，奔波勞碌，這一切都是為了給你提供更好的生活。你應(yīng)該嘗試去理解他們的難處，尤其是當(dāng)你意識到他們因為你過度上網(wǎng)而倍感焦慮時。

也許你現(xiàn)在不能完全理解他們的想法，但是你可以換位思考。如果你作為母親，看到孩子過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你會有何感受？那時候，你就能更深入地理解他們的心情了。

你的母親可能曾經(jīng)對你有過很高的期望，希望你能考上年級 名，能在比賽中獲獎，最終進入清華北大。但現(xiàn)在，看到你整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，她可能感到無能為力，只能希望通過戒網(wǎng)癮學(xué)校來幫助你改好。

那么，該如何解決這個問題呢？你需要與父母進行更多的溝通，讓他們知道你的想法和感受。嘗試控制自己的上網(wǎng)時間，每天設(shè)定一個合理的上網(wǎng)時間限制，比如不超過兩小時。逐漸地，你會養(yǎng)成習(xí)慣，并將這個計劃告訴父母，讓他們一起監(jiān)督你。這樣，父母會看到你的努力，不會再尋求戒網(wǎng)癮學(xué)校的幫助了。

我要對周林馨說，加油！相信你可以做到！只要你用心去改變，一定能夠解決這個問題。