戒網(wǎng)成癮，重生之路：孩子逃出網(wǎng)戒校的挑戰(zhàn)之旅

目錄

一、不屬于精神病醫(yī)院范圍的戒網(wǎng)癮學(xué)校關(guān)押成年人是否犯法

在探討這個(gè)問題之前，我們先來了解一下中醫(yī)對(duì)于精神疾病的看法。中醫(yī)將精神疾病視為一種復(fù)雜的病癥，其成因可能與氣滯血瘀、肝火挾痰等有關(guān)。雖然中醫(yī)在治療精神疾病方面有其獨(dú)特之處，但相對(duì)于西醫(yī)而言，其起效較慢，時(shí)間較長，因此臨床上主要以西藥治療為主，中醫(yī)治療為輔。

那么，對(duì)于不屬于精神病醫(yī)院范圍的戒網(wǎng)癮學(xué)校關(guān)押成年人是否犯法這一問題，我們需要從法律的角度進(jìn)行分析。如果戒網(wǎng)癮學(xué)校沒有合法的醫(yī)療資質(zhì)，擅自對(duì)成年人進(jìn)行關(guān)押并進(jìn)行治療，那么這種行為很可能涉嫌違法。我們?cè)谶x擇戒網(wǎng)癮學(xué)校時(shí)，一定要確保其具備相關(guān)的醫(yī)療資質(zhì)和合法性。

二、偏執(zhí)性精神障礙的原因及精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)

偏執(zhí)性精神障礙的成因是多種多樣的。遺傳因素、文化背景、聽力障礙等都可能與其有關(guān)。根據(jù)臨床觀察，患者病前個(gè)性特征也有一定的缺陷，如主觀固執(zhí)、自我中心等。而精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)則包括智能損害綜合征、遺忘綜合征、人格改變等癥狀和體征。

三、怎樣戒掉小說癮

戒掉小說癮并非易事，但可以通過增強(qiáng)自控能力、轉(zhuǎn)移注意力、聽音樂做運(yùn)動(dòng)等方法來嘗試。當(dāng)小說癮實(shí)在犯了的時(shí)候，可以自備紙筆寫小說，或者培養(yǎng)其他愛好來轉(zhuǎn)移注意力。

四、17歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校感受到的性與暴力

這是一個(gè)令人痛心的故事。17歲的周林馨在一所戒網(wǎng)癮學(xué)校經(jīng)歷了性與暴力的傷害。這所學(xué)校的行為已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了未成年人的權(quán)益，是違法的。我們應(yīng)該關(guān)注未成年人的心理健康，避免類似的再次發(fā)生。也呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)戒網(wǎng)癮學(xué)校的監(jiān)管，確保其合法合規(guī)運(yùn)行。

走進(jìn)文武學(xué)校的總教練辦公室，總教練正靜靜地坐在那兒，看似平靜的外表下隱藏著嚴(yán)肅與威嚴(yán)。周林馨站在辦公室內(nèi)，面對(duì)總教練的審視，她感到緊張與不安。

“站好了！”總教練的聲音雖然溫和，卻帶有不可抗拒的威嚴(yán)，“你的父親最近還向我提及你，他希望你在這里能夠有所改變。”周林馨站在那兒，忍受著總教練目光的審視。突然，一個(gè)動(dòng)作讓她感到震驚——總教練輕輕抬腳，向她的腹部靠近。她本能地向后仰去，但身體卻穩(wěn)住了。她知道，這是訓(xùn)練的一部分。

不久后，周林馨被安排進(jìn)入了一個(gè)武術(shù)新生班。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生年齡跨度很大，從8歲到22歲都有。學(xué)校實(shí)行的是軍事化的封閉管理，學(xué)生在一年內(nèi)大部分時(shí)間都待在學(xué)校里。對(duì)于那些忙于工作、無暇顧及子女教育的父母來說，這里是一個(gè)理想的選擇。他們會(huì)把孩子送到這里，希望孩子能在學(xué)校里得到良好的教育和培養(yǎng)。

周林馨的父親是一個(gè)性格豪放的人，他并不強(qiáng)求女兒在學(xué)業(yè)上取得卓越的成就，只希望她能在學(xué)校里待至成年，跟著自己去跑貨車。周林馨從小就耳濡目染父親的生活方式，因此她在中專學(xué)校里被視為校霸。但她也有照顧弱者的善良一面，會(huì)站出來維護(hù)受欺負(fù)的同學(xué)。因?yàn)槎啻螀⑴c打架，她經(jīng)常被叫到學(xué)校。每次被叫到辦公室后，她的父親會(huì)給她一些錢讓她處理事情。

當(dāng)班主任在校外被人打了時(shí)，他懷疑是周林馨所為。學(xué)校因此勒令她退學(xué)。父母決定把她送到文武學(xué)校，希望她能在這里有所改變。周林馨自己也希望能找到一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí)，她的母親在網(wǎng)上看到了這所文武學(xué)校的信息，便提議讓她去試試。周林馨同意了母親的提議。

這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校正處于其發(fā)展的鼎盛時(shí)期。學(xué)校師生曾多次在中央電視臺(tái)上表演節(jié)目，備受矚目。學(xué)校借著這股勢(shì)頭打出“戒網(wǎng)癮”的口號(hào)，吸引了大量家長送孩子前來。學(xué)校里主要分為四類學(xué)生：一類是總教練的親信弟子；第二類就是像周林馨這樣處于叛逆期的青少年；第三類是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子；最后一類是最年幼的孩子們，他們的父母因?yàn)槊τ诠ぷ鞫阉麄兯偷竭@里來接受教育。然而周林馨來到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)偷盜在這里較為普遍發(fā)生的情況讓對(duì)學(xué)校的 印象有些不佳由于生活費(fèi)的管理方式促使學(xué)生們產(chǎn)生了一些不正當(dāng)?shù)南敕议L把錢直接給武術(shù)教練后建議少給一些一方面是孩子們花錢不當(dāng)另一方面錢多了容易出問題這也在一定程度上促使一些學(xué)生選擇偷盜來維持生活和獲取自己想要的東西

盡管文武學(xué)校聲稱文化和武學(xué)并重但實(shí)際情況是文化課老師經(jīng)常缺課武學(xué)課程則相對(duì)嚴(yán)格每晚的武術(shù)訓(xùn)練結(jié)束后全體師生會(huì)在主席臺(tái)前集合總教練會(huì)對(duì)違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和懲罰懲罰的方式主要有兩種一種是棒打一種是吊打棒打適用于犯錯(cuò)情節(jié)較輕的同學(xué)在主席臺(tái)上排隊(duì)等待懲罰時(shí)會(huì)用一根手腕粗細(xì)的木棍打屁股另一種是更加嚴(yán)厲的吊打在一個(gè)正方形的架子上進(jìn)行受罰學(xué)生的手腳被固定在一個(gè)圓圈內(nèi)隨著繩子的收緊身體在空中旋轉(zhuǎn)接受懲罰每次懲罰后學(xué)生的身體都會(huì)受到重創(chuàng)需要休息很長時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?/p>

然而在這個(gè)看似嚴(yán)格的環(huán)境中周林馨開始逐漸認(rèn)識(shí)到這里并非只有嚴(yán)厲的懲罰也有對(duì)武術(shù)文化的傳承和對(duì)自己成長的空間她開始嘗試去理解并接受這里的規(guī)則和文化并逐漸融入到這個(gè)新的環(huán)境中去……接下來周林馨將在這個(gè)文武學(xué)校里經(jīng)歷怎樣的成長與蛻變讓我們拭目以待……周林馨在此之前從未有過任何恐懼，但這一次，在臺(tái)下觀刑時(shí)，她 次有了心驚膽戰(zhàn)的感受。

學(xué)校里伙食質(zhì)量不高，白天吃不飽，晚上也休息不好。每日凌晨三四點(diǎn)鐘，教練們手持棍子，對(duì)戒網(wǎng)癮班級(jí)進(jìn)行突擊檢查。他們破門而入，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生私藏手機(jī)或其他違禁物品，便會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰。宿舍的寂靜夜晚，時(shí)不時(shí)傳來帶著壓抑的報(bào)數(shù)聲“1—2—3—”，還夾雜著凄厲的哭喊聲。在這種氛圍中，周林馨時(shí)常被各種動(dòng)靜驚醒，內(nèi)心充滿了恐懼。

除了肉體上的懲罰，更令人難以忍受的是精神上的羞辱。在這所文武學(xué)校，學(xué)生們冒險(xiǎn)違紀(jì)大多是因?yàn)閷?duì)性的朦朧渴望。但在教練們的眼里，這些孩子的沖動(dòng)被當(dāng)成了笑料。一次，一對(duì)情侶在宿舍后親熱被舉報(bào)，教練在全校面前嘲笑男生“被嚇成”，諷刺女生“在那種地方也能脫下褲子，不當(dāng)小姐真是可惜了”。

學(xué)生間的等級(jí)分明，尋釁和爭(zhēng)斗也屢屢發(fā)生。進(jìn)校不到兩個(gè)月的周林馨，為了尋找安全感，物色了一個(gè)文武學(xué)校的“大哥”做男朋友。盡管她并不怎么喜歡他，但想有個(gè)依靠。這位“大哥”不久便露出了真面目，想要強(qiáng)行與她發(fā)生性行為。周林馨堅(jiān)守底線，沒有答應(yīng)。

周林馨在校園里的小弟曾幫她打水時(shí)與人發(fā)生沖突，對(duì)方砸爆了水瓶并推她倒在碎片上。她本想讓對(duì)方道歉了事，但對(duì)方卻投靠了另一位權(quán)勢(shì)滔天的大哥胡海梁。胡海梁是散打班的佼佼者，曾在省格斗比賽中拿下團(tuán)體亞軍，深受總教練喜愛。周林馨在校園里行事高調(diào)、出手闊綽，這也引起了胡海梁的不滿，“以后見他（指周林馨的小弟）一次打他一次。”

胡海梁在文武學(xué)校地位極高，而周林馨不愿與人爭(zhēng)斗，風(fēng)險(xiǎn)太大。于是她決定先下手為強(qiáng)。她偷聽到胡海梁與女友的談話，掌握了他們見面的固定地點(diǎn)。她派出小弟暗中觀察并收集證據(jù)。最終，周林馨找到了一個(gè)機(jī)會(huì)讓胡海梁嘗到了苦頭。這場(chǎng)斗爭(zhēng)卻引發(fā)了更嚴(yán)重的后果。總教練利用這個(gè)機(jī)會(huì)羞辱了他們一頓并加大了懲罰力度。周林馨在宿舍遭到報(bào)復(fù)后每天都生活在恐懼中擔(dān)心自己會(huì)遭到更大的報(bào)復(fù)直到奧運(yùn)會(huì)期間總教練強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律才稍微緩解了緊張氣氛。

北京奧運(yùn)會(huì)即將舉辦之際總教練強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律學(xué)生們也開始意識(shí)到這是一個(gè)重要的時(shí)刻不能有任何差錯(cuò)。周林馨意識(shí)到為了自己和同學(xué)們的安全必須保持冷靜并避免任何沖突的發(fā)生以度過這個(gè)特殊的時(shí)期。胡海梁收到消息，打架的時(shí)間已暫定在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束之后。周林馨在得知這一消息后暫時(shí)松了一口氣，但她更關(guān)注的是奧運(yùn)會(huì)背后的深層意義，疑惑為何要在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后才進(jìn)行這場(chǎng)爭(zhēng)斗。她以為奧運(yùn)會(huì)至少會(huì)持續(xù)一個(gè)月，但得知最多只有短短的二十天，她不禁疑惑：“為何如此短暫的奧運(yùn)會(huì)還要引發(fā)這么大的陣仗？”在她心中，奧運(yùn)會(huì)的重要性遠(yuǎn)不及她正在面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。

2025年的某個(gè)晚上，那是一個(gè)充滿活力與期待的時(shí)刻。全校師生齊聚一堂，共同觀看奧運(yùn)會(huì)的開幕式。總教練決定讓大家一起觀看電視轉(zhuǎn)播，以訓(xùn)練大家在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)鼓掌。盡管電視機(jī)屏幕的大小受到一些同學(xué)的抱怨，但總教練堅(jiān)信，學(xué)會(huì)在何時(shí)鼓掌遠(yuǎn)比看電視更為重要。在他眼里，看奧運(yùn)會(huì)只是次要的，真正重要的是訓(xùn)練學(xué)生們的服從性和遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

那晚，隨著電視里傳來觀眾的掌聲，總教練迅速通過話筒指揮大家鼓掌的節(jié)奏。當(dāng)主持人開始發(fā)言或表演節(jié)目開始時(shí)，總教練總能迅速而精準(zhǔn)地命令大家停止鼓掌。周林馨利用觀看奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)尋求外援。她偷偷跑到與男友約定的地方商量對(duì)策，并決定利用晨跑的時(shí)間向校外的人求助。他們每晚交給周林馨一張紙條，上面寫有校外朋友的名字、手機(jī)號(hào)和見面的地點(diǎn)。

在幾天的奔波中，周林馨取得了不小的成果，已有數(shù)人主動(dòng)聯(lián)系她表示愿意幫助。在約定的打架那天下午，胡海梁看到周林馨帶來的二十多人時(shí)顯得非常緊張。他催促周林馨快點(diǎn)讓其他人離開，因?yàn)樗麄冞@邊只有六個(gè)人。當(dāng)周林馨詢問他的計(jì)劃時(shí)，胡海梁只要求她的男朋友出面。隨著圍觀的人越來越多，其中不乏來看熱鬧的人，胡海梁罵了幾句臟話后就帶著人離開了。周林馨也趕緊讓大家散去。

消息迅速傳播開來，當(dāng)晚的集會(huì)上，總教練要求參與打架的人主動(dòng)站出來。盡管沒有人動(dòng)，但總教練從褲兜里掏出一張紙條，將周林馨及其男友、胡海梁及其女友以及兩個(gè)在開水房發(fā)生沖突的人叫到了主席臺(tái)上。上臺(tái)后，所有人都指向周林馨，認(rèn)為是她的帶頭人。周林馨受到了嚴(yán)厲的懲罰，被吊起來打。她回憶起自己被吊到雙手完全離地的高度，頭朝下、腳朝上，整個(gè)世界似乎顛倒過來。她引導(dǎo)了15下，其中前5下尤其重，每一棍都能讓她順著力道前后擺動(dòng)。當(dāng)她被棍子打到腰部時(shí)，她感覺自己的身體從腰部開始被撕裂開來。

受到如此嚴(yán)重的懲罰后，周林馨被幾人扶著回到宿舍。她在床上躺了四天，期間她不想說話、不想吃飯。她的自尊心全面崩潰，對(duì)文武學(xué)校中的任何人都不再信任。第五天，她給父母打電話說要回家看看。

在家待了幾天后，周林馨向母親表示不想回文武學(xué)校了。她的母親責(zé)怪她學(xué)費(fèi)昂貴卻不去上學(xué)，簡(jiǎn)直是不識(shí)好歹，并揚(yáng)言要送她回去。接下來幾天，母親開始限制她的外出時(shí)間。而周林馨開始懷疑自己的父母也開始上網(wǎng)搜索割腕的信息買刀片準(zhǔn)備自殺尋求解脫在網(wǎng)上看到割腕的方法擔(dān)心刀片上有細(xì)菌還用打火機(jī)消毒后才敢使用刀片然而她發(fā)給父母的短信只有一句：“我自殺了都是你們害的。”在衛(wèi)生間里她勇敢地割向自己的手腕血迅速流出但她立即舉起手臂擔(dān)心自己失血過多最終選擇活下去尋求幫助并尋求改變的道路。當(dāng)周林馨的血順著胳膊肘滴到地面時(shí)，她在即將倒下的瞬間，聽到了門被重重摔打的巨響。那一刻，她的腦海中浮現(xiàn)出的念頭是：“你們終于來了。”

周林馨并沒有想過要結(jié)束自己的生命，她只是想通過這種方式嚇唬嚇唬她的母親。父母最終在她的堅(jiān)持下讓步，為她收拾了衣物，送她回校。出校后的很長一段時(shí)間里，周林馨感到迷茫，不知道該如何發(fā)泄自己的情緒。后來，她在一次沖動(dòng)之下，偷偷在母親的電腦主機(jī)上澆了一盆水，因?yàn)檎峭ㄟ^網(wǎng)絡(luò)她才了解到這個(gè)讓她心生不滿的學(xué)校。

胡海梁離校后，他的父母為總教練制作了一面錦旗，上面寫著“良師益友”。胡海梁在收到這份禮物后卻選擇了離家出走。他在學(xué)校表現(xiàn)出的聽話、機(jī)靈和分寸感，其實(shí)是因?yàn)榭謶侄桃鉃橹＜议L們?cè)敢庥梦奈鋵W(xué)校的暴力來換取孩子表面的順從。周林馨認(rèn)為，胡海梁和他的父母之間已經(jīng)沒有和解的可能，而她至少還能和父母保持聯(lián)系。

在家待產(chǎn)的周林馨在十八歲時(shí)開始跟隨父親出門跑業(yè)務(wù)。年僅二十歲就已能獨(dú)立負(fù)責(zé)一條主要運(yùn)輸路線。這一切除了得益于父親的人脈，還因?yàn)樗墓裏o私和高效的工作態(tài)度。經(jīng)歷了文武學(xué)校的“背叛”后，她很難再完全信任他人。她與昔日的朋友斷了聯(lián)系，現(xiàn)在身邊只有兩三個(gè)親密的朋友。

當(dāng)周林馨將自己在文武學(xué)校的經(jīng)歷告訴父母時(shí)，母親表示“當(dāng)時(shí)也是想讓你好啊”，而父親則向她道歉。但她表示這并不是道歉所能解決的問題。后來，她再次談及此事時(shí)，父親想用金錢來彌補(bǔ)她的心靈創(chuàng)傷。

隨著時(shí)間的推移，周林馨從縣城搬到市區(qū)，卻始終無法釋懷父母曾將她送入文武學(xué)校的事實(shí)。如今，她每年只與父母聯(lián)系一兩次。她的睡眠變得非常淺，任何一點(diǎn)噪音都能將她從睡夢(mèng)中驚醒。

周林馨在二十四歲那年懷孕并在家待產(chǎn)。這些年里，她的心態(tài)逐漸平和下來。就在那個(gè)夏天，她 次坐在電視機(jī)前完整地觀看了奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)了母親后，當(dāng)她和別的父母談?wù)撈鹞奈鋵W(xué)校時(shí)，有些家長表示支持類似的學(xué)校對(duì)不聽話的孩子采取體罰。而周林馨則在當(dāng)?shù)毓倬W(wǎng)上提交了關(guān)于文武學(xué)校的舉報(bào)信。除了在網(wǎng)頁上看到“謝謝監(jiān)督”的回復(fù)外，便再無音訊。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在縣城的公交車上看到文武學(xué)校的廣告，廣告中宣傳該學(xué)校的“優(yōu)秀”教師和各種榮譽(yù)。

時(shí)光荏苒，到了2025年。周林馨在倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕之際正在跑夜車。凌晨四點(diǎn)，廣播里激情四溢的解說聲勾起了她在文武學(xué)校那段痛苦回憶的片段。她迅速調(diào)換了幾個(gè)頻道，聽到的都是同樣的內(nèi)容。最終她憤怒地關(guān)掉了收音機(jī)。盡管過去了十年之久，但她仍然無法釋懷那段經(jīng)歷帶來的傷痛和困惑。這篇口述故事以當(dāng)事人的真實(shí)經(jīng)歷為背景創(chuàng)作而成；口述人為周林馨，作者為姚鉛墟。（注：文中人物均為化名。）