東莞青少年管教學校收費

厭學和孩子對于學習的態(tài)度有很大關系，初三面臨中考的關鍵時期，相對而言學習壓力會非常重，而現在的孩子都是獨生子女，受挫折能力和抗壓能力都比較差，這有可能是導致您孩子厭學的原因之一。

另一方面是孩子從小沒有形成良好的學習習慣，自制力差，貪玩，隨著課程難度增加，學習緊張氣氛加重，孩子就會想著逃避學習了。

針對孩子的現狀，家長不要給孩子施加太多的壓力，可以嘗試從三個方面著手改善

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣。可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。教育調查表明，很多厭學的孩子，她們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習慣，如常上游戲廳玩游戲。

2、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅;即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學的做法應該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法;安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。但是，鼓勵和安慰孩子時，父母應幫助孩子認真分析考試失利的原因，然后通過總結經驗教訓，使孩子理智地認識到應該怎樣去彌補自己的不足之處。

3、建立一個非常良好的親子關系，找出孩子厭學的原因。根據孩子的厭學原因，制定相應的方法。如提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。幫助孩子按計劃去執(zhí)行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵。而作為家長的你，也應該去學習如何與孩子進行溝通交流，在學習中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關系，讓家庭更加和諧。