南陽(yáng)正規(guī)青少年管教學(xué)校課程安排

少林文武勵(lì)志教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，少林文武教育的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)內(nèi)容。

少林文武特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)需要思考孩子為什么會(huì)有這樣的行為 只有認(rèn)真分析，找出原因，才能提高家庭教育的藝術(shù)性。一些問(wèn)題，如早戀現(xiàn)象，應(yīng)該以情感、理性和基礎(chǔ)來(lái)勸導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，啟發(fā)他們思考，給他們時(shí)間自己下定決心。

許多青少年一到青春期就變得難以駕馭，并有明顯的反叛情緒。家長(zhǎng)和老師通常會(huì)以不愉快的方式與之交流。事實(shí)上，家長(zhǎng)和教師應(yīng)該更多地注意溝通方式。

少林文武特訓(xùn)學(xué)校指出大量事實(shí)，可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)可以使人上行。因此，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力、實(shí)際需求，**切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為你的孩子設(shè)定目標(biāo)，建議你可以以他特別注意的獎(jiǎng)勵(lì)材料為切入點(diǎn)，把孩子需要的小塊變成一個(gè)階段的目標(biāo)。每個(gè)孩子都要完成自己想要的小目標(biāo)距離獎(jiǎng)勵(lì)，在目標(biāo)執(zhí)行的同時(shí)，不斷“加油”，鼓勵(lì)，使孩子像樓梯一樣，一步高一步。

孩子有競(jìng)爭(zhēng)力，使用得當(dāng)，激發(fā)方法能起到意想不到的效果。而孩子們?nèi)ス珗@，例如，孩子們穿的是不愿意走路的，這時(shí)家長(zhǎng)們說(shuō)：“你看多快，孩子們跑在孩子面*定要跑，但他讓我們回家。”這時(shí)，孩子們往往“喘氣”突然站起來(lái)，跑上前去。

少林文武勵(lì)志教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。入校即簽訂合同，*教學(xué)效果。