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    叛逆少年的重生之旅:網(wǎng)癮學(xué)校重塑人生之路

    作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:7次   日期:

    電影《壞爸爸》中的叛逆少年與戒網(wǎng)癮之路

    一、《壞爸爸》電影概述

    《壞爸爸》這部影片,于2018年2月2日在中國大陸上映。該片圍繞著夢想成為職業(yè)賽車手的青春叛逆少年蕭寒漪展開。因深陷網(wǎng)絡(luò)世界,被父親蕭大海送入戒網(wǎng)癮學(xué)校。學(xué)校中的非人待遇使他手部致殘,夢想破碎,與父親之間結(jié)下深仇。在得知父親身患絕癥后,蕭寒漪能否原諒父親,兩人的關(guān)系走向成為影片的看點。

    二、真實的戒網(wǎng)癮學(xué)校生活

    在四川某縣的一所文武學(xué)校里,十七歲的周林馨被父母送來接受教育。學(xué)校門口印著“央視專訪”和“戒除網(wǎng)癮示范基地”的宣傳標(biāo)語。那時的她,打扮小太妹,涂著指甲油,畫著眼影。進(jìn)入總教練辦公室后,她目睹了教練對學(xué)生的嚴(yán)厲管教。

    班上的同學(xué)年齡跨度大,學(xué)校實施軍事化的封閉管理。對于那些無法顧及孩子教育的父母來說,這里成為了一個讓孩子待至成年的選擇。周林馨的父親不求她在學(xué)業(yè)上有所成就,只希望她跟著自己去跑貨車。她從小耳濡目染,成為中專學(xué)校里的校霸,抽煙喝酒,談戀愛,每周都要參與打架。盡管她也會維護(hù)弱者,但自身的叛逆和不良行為導(dǎo)致她被學(xué)校勒令退學(xué)。

    三、文武學(xué)校的兩類學(xué)生

    在這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校,正值其極盛時期。學(xué)校打著“戒網(wǎng)癮”的旗號,吸引了大量學(xué)生。學(xué)校里的學(xué)生大致分為兩類:一類是總教練的“親信”,他們經(jīng)常舉報同學(xué)的不當(dāng)行為,享有特權(quán);另一類就是像周林馨這樣處于叛逆期、不服管教的少年少女。

    四、性與暴力的陰影

    在文武學(xué)校里,性的話題并不遙遠(yuǎn)。胡海梁在學(xué)校受到羞辱后,他的父母為了感激老師送他錦旗,卻引發(fā)了他的反叛情緒,離家出走。在戒網(wǎng)癮學(xué)校里,一些男生欺負(fù)女生的也時有發(fā)生。周林馨雖然曾經(jīng)校霸,但在學(xué)校里也面臨著性方面的困擾和暴力威脅。

    五、反思與啟示

    電影《壞爸爸》及其所反映的戒網(wǎng)癮學(xué)校真實情況,給我們帶來了深刻的啟示。在青春期教育和家庭關(guān)系處理上,我們需要更多的理解和關(guān)愛,而不是簡單粗暴的管教方式。對于父母來說,如何正確引導(dǎo)和教育叛逆期的孩子,是一個值得深思的問題。我們也應(yīng)該關(guān)注孩子在成長過程中所面臨的性教育和暴力問題,為他們提供一個健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)于一所特殊文武學(xué)校的深度觀察與體驗

    一、嚴(yán)格管理下的特殊群體

    在這所文武學(xué)校,管理極為嚴(yán)格。對于那些深陷網(wǎng)癮的孩子,他們往往是被父母扭送到這里,經(jīng)歷著與眾不同的改造。有一個孩子,甚至被父母帶著幾個大漢強(qiáng)行帶到學(xué)校。而更為令人心疼的是那些年紀(jì)尚小的孩子,他們可能只有8、9歲,因為父母忙于工作,無暇照顧,也被送到了這里。

    二、學(xué)校生活的兩面性

    初入學(xué)校,周林馨的 印象是偷盜現(xiàn)象較為嚴(yán)重。家長將生活費交給武術(shù)教練管理,而教練往往會建議減少生活費,這導(dǎo)致金錢成為了一種壓制。在這種環(huán)境下,不少同學(xué)因為無法滿足基本需求,選擇去偷錢、零食和生活用品。

    盡管文武學(xué)校聲稱重視文化和武學(xué)教育,但實際上文化課老師經(jīng)常缺課,武學(xué)課程則相對嚴(yán)格。每天武訓(xùn)結(jié)束后,全體師生在主席臺前集合,對于違紀(jì)的同學(xué),總教官會進(jìn)行通報批評和懲罰。懲罰方式主要有兩種:棒打和吊打。無論是哪種方式,都會給學(xué)生的身體帶來不小的傷害。

    三、精神與肉體的雙重折磨

    叛逆少年的重生之旅:網(wǎng)癮學(xué)校重塑人生之路

    除了肉體上的懲罰,精神上的羞辱更是讓人難以承受。在這所學(xué)校里,學(xué)生們的一些沖動行為被教練當(dāng)作娛樂的素材,進(jìn)行嘲笑和羞辱。一次情侶在宿舍后的親熱被舉報后,教練的羞辱聲通過音箱傳遍全校。這種精神折磨,無疑給學(xué)生們帶來了極大的心理壓力。

    四、校園內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)與人際關(guān)系

    校園內(nèi),尊卑等級分明,學(xué)生間的爭斗也時有發(fā)生。周林馨作為一個尋求安全感的學(xué)生,找到了一個“大哥”做男朋友。即便在這樣的關(guān)系中,她也面臨著不少困擾。大哥對她的性行為要求以及校園內(nèi)的權(quán)力斗爭,都讓她倍感壓力。

    五、校園暴力與權(quán)力頂端的人物

    在校園生活中,暴力時有發(fā)生。周林馨的小弟因打水與人發(fā)生爭執(zhí),最終引發(fā)了一場校園暴力。而胡海梁作為校園金字塔頂端的人物,他的行為和態(tài)度對整個校園的氛圍有著不小的影響。他的強(qiáng)大實力和與總教練的親近關(guān)系,使得他在校園內(nèi)有著極高的地位。這些校園內(nèi)的權(quán)力斗爭和暴力,無疑給學(xué)生們帶來了不小的心理壓力和困擾。

    一、探聽秘事

    胡海梁的女友隔壁而居,周林馨手持彩繩前往隔壁寢室,假裝求教編織技巧,實則偷聽隔壁女生與室友的談話。經(jīng)過半個多月的耐心觀察與傾聽,周林馨得知了一個重要消息:該女生每周都會與胡海梁在教學(xué)樓的某個固定廁所見面。

    二、暗探行動與意外發(fā)現(xiàn)

    周林馨心生一計,暗中派小弟在廁所外守候。小弟巧妙地利用垃圾袋在廁所洞中尋找線索,竟意外發(fā)現(xiàn)了一只用過的避孕套。此行動過后,胡海梁遭遇了一場嚴(yán)厲的懲罰:被吊起并遭受棍棒之刑。他的女友也因此受到了責(zé)罰。

    三、紀(jì)律與紛爭

    總教練抓住了這個機(jī)會對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的規(guī)訓(xùn)。當(dāng)胡海梁的女友被責(zé)罰時,總教練嘲諷她的不潔凈。周林馨在宿舍發(fā)現(xiàn)自己的東西被掀翻,床上布滿了廁所垃圾和帶血的衛(wèi)生巾。盡管經(jīng)歷了這樣的羞辱,但在集會上,總教練并未直接點名批評周林馨。周林馨意識到更大的紛爭即將爆發(fā)。

    四、奧運會的背后故事

    當(dāng)時正值北京奧運會即將舉行之際,總教練強(qiáng)調(diào)在奧運會期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。胡海梁等人計劃等奧運會結(jié)束后才進(jìn)行打架行動。周林馨雖然暫時松了一口氣,但內(nèi)心卻更加焦慮。奧運會期間,總教練利用學(xué)校的大電視讓學(xué)生觀看比賽,但真正重要的不是比賽本身,而是學(xué)會在何時鼓掌以及如何服從命令。在這期間,周林馨借外出晨跑的機(jī)會向校外的人求助。她和男友商量后決定尋求外援。在一次會面中,胡海梁認(rèn)為人太多容易引起注意并可能導(dǎo)致事態(tài)升級。他們決定采取更謹(jǐn)慎的行動方式。

    五、沖突升級與公開審判

    章:痛苦的回憶

    周林馨的身體被吊起,雙手完全離地,頭朝下,腳朝上,眼前只有學(xué)校的圍墻、天空和搖晃的吊燈。那15下的棍棒,讓她感受到前所未有的痛苦。每一棍都像撕裂她的身體,尤其是腰部,仿佛整個人都要被撕成兩半。

    第二章:心靈的創(chuàng)傷

    叛逆少年的重生之旅:網(wǎng)癮學(xué)校重塑人生之路

    回到宿舍的周林馨,心力交瘁,躺在床上四天沒有動彈。她的自尊心被徹底摧毀,無法再信任文武學(xué)校的任何人。在電話里,她哭著告訴父母,想回家。

    第三章:家庭的反應(yīng)與內(nèi)心的掙扎

    回家后,周林馨向母親表達(dá)不想回學(xué)校的意愿,卻遭到反對。母親限制她的外出,并和其他人打電話表示周林馨正在改變。周林馨的內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎。她曾想過用刀片割腕自殺,來嚇唬母親。但最終,她還是選擇了放棄這個危險的念頭。

    第四章:走出陰影與自我救贖

    隨著時間的流逝,周林馨開始走出陰影。她跟隨父親出門跑業(yè)務(wù),憑借自己的努力和能力,逐漸獨立負(fù)責(zé)一條主要運輸路線。盡管經(jīng)歷了文武學(xué)校的痛苦經(jīng)歷,她仍然努力向前看,盡管身邊的朋友不多,但她仍然珍惜與他們的聯(lián)系。

    第五章:家庭的矛盾與社會的盲點

    周林馨與父母的關(guān)系依然緊張,她無法釋懷父母曾將她送入文武學(xué)校的事實。社會上仍有一些人支持這種通過暴力矯正孩子行為的學(xué)校。周林馨在當(dāng)了母親后,與其他家長聊起這段經(jīng)歷時,發(fā)現(xiàn)有些家長除了棍棒和糖果,不知道如何用其他方式教育孩子。周林馨曾嘗試舉報文武學(xué)校,但效果甚微。盡管如此,她仍然努力為自己和其他受害者發(fā)聲。

    一、廣告引發(fā)的回憶

    叛逆少年的重生之旅:網(wǎng)癮學(xué)校重塑人生之路

    那是2012年倫敦奧運會開幕的夜晚,周林馨正在跑夜車,廣播里突然傳來的解說聲讓她想起了被掛在主席臺上的回憶。當(dāng)她嘗試切換頻道時,發(fā)現(xiàn)所有的頻道都在播放同樣的內(nèi)容。她無奈地關(guān)掉了收音機(jī)。

    二、沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年

    被送到戒網(wǎng)學(xué)校的人,往往是那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ麄儊碚f,如同一個巨大的磁場,一旦陷入其中,便難以自拔。輕則影響學(xué)業(yè)和品性,重則可能導(dǎo)致性格暴躁、人性喪失。

    周林馨的孩子也曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,但經(jīng)過嚴(yán)格管教和引導(dǎo),他逐漸學(xué)會了如何平衡游戲和學(xué)習(xí)。一旦家長疏忽管理,孩子便可能再次陷入網(wǎng)游的漩渦。長時間的沉迷會導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑,性情大變,甚至對長輩態(tài)度粗暴,讓人擔(dān)憂不已。

    三、朋友孩子的悲劇

    朋友家的孩子因為網(wǎng)絡(luò)成癮差點丟了性命。在父母離婚后,孩子的生活變得混亂,開始逃學(xué)并沉迷于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)吧上網(wǎng)的日子里,他偷家里的錢,甚至在賒賬期限內(nèi)無法償還而遭到毒打。一個年僅12歲的孩子,四肢引導(dǎo)傷嚴(yán)重,經(jīng)歷了非人的痛苦。經(jīng)過長時間的醫(yī)院治療,才僥幸保住了性命。

    四、父母的無奈選擇

    面對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮,父母把他們送去戒網(wǎng)學(xué)校也是無奈之舉。誰的孩子誰不疼呢?現(xiàn)代孩子的教育問題讓父母倍感壓力。有時候,為了孩子的未來,父母不得不做出艱難的選擇。

    五、心理成長的重要性

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    心理成長和心靈提升是每個人的必經(jīng)之路。無論是孩子還是成年人,都需要關(guān)注自己的心理健康。香草珠兒呼吁大家關(guān)注心理成長,關(guān)注公眾號,一起走在心靈提升的路上。每個父母都希望孩子能夠健康成長,除了身體健康,心理健康同樣重要。讓我們共同關(guān)注孩子的心理成長,為他們創(chuàng)造一個更好的未來。

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