當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>汕頭市青少年叛逆教育學(xué)校深度解析:解決方案與選擇空間

沐浴著母愛的溫暖,懷揣著教育的情懷,還承載著構(gòu)建和諧社會(huì)的一份責(zé)任,林妙香校長(zhǎng)創(chuàng)辦了廣東汕頭立新學(xué)校。這所學(xué)校融合教育訓(xùn)練和文化課教學(xué),是她對(duì)教育理想的實(shí)踐。她樂觀豁達(dá),樂于助人,總是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
林妙香校長(zhǎng),1970年2月出生,本科中文系畢業(yè),擁有小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。她不僅是汕頭市樂業(yè)園學(xué)校的校長(zhǎng),還是廣東汕頭立新學(xué)校的雙任校長(zhǎng)。她還是廣東省教育學(xué)院民辦教育研究會(huì)理事、廣東教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)理事以及廣東省和汕頭市陶行知研究會(huì)的理事。自從事教育工作以來(lái),她始終堅(jiān)守在一線,積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

林校長(zhǎng)的教育理念深受陶行知教育思想的影響。她致力于推行陽(yáng)光教育,關(guān)注教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的全面發(fā)展、陽(yáng)光課堂的建設(shè)以及學(xué)校管理的實(shí)施。她的辦公室懸掛著“愛滿天下”的橫匾,這是原中國(guó)陶行知研究會(huì)方明會(huì)長(zhǎng)親筆題寫,象征著林校長(zhǎng)的人生信條——教育的核心是“愛”。她以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”等陶行知名言為行動(dòng)準(zhǔn)則,展現(xiàn)了她對(duì)教育的深沉熱愛和無(wú)私奉獻(xiàn)。
林校長(zhǎng)對(duì)青少年教育有著深刻的理解,尤其關(guān)注青春期叛逆的問題。因?yàn)閮鹤拥慕?jīng)歷,她萌生了創(chuàng)辦專門教育“問題少年”的學(xué)校的想法。在考察和籌備過程中,她匯聚了各方專家力量,最終創(chuàng)立了廣東汕頭立新教育訓(xùn)練學(xué)校,以幫助這些孩子找到正確的人生方向。
在立新學(xué)校,林校長(zhǎng)以實(shí)際行動(dòng)踐行著她的教育理念。她用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè),更注重他們的心理健康。學(xué)校不僅在教學(xué)質(zhì)量上得到提升,還在校園文化建設(shè)上獨(dú)具特色,旨在創(chuàng)造一個(gè)溫馨、陽(yáng)光的育人環(huán)境。林妙香校長(zhǎng)的愛與奉獻(xiàn)不僅影響了她的兒子,也影響了更多“問題少年”。她致力于構(gòu)建和諧社會(huì),為青少年的成長(zhǎng)做出了重大貢獻(xiàn)。她的故事讓我們看到,教育者的愛和堅(jiān)持能夠帶來(lái)深遠(yuǎn)的改變。